本文關鍵詞：昆明龍咀石苗族村寨教育現(xiàn)狀調查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：苗族是云南人口較多的少數(shù)民族之一,教育滯后是制約苗族發(fā)展的一個重要因素。對龍咀石苗族村寨進行調查,發(fā)現(xiàn)不僅是地處偏遠山區(qū)的苗族教育水平落后,即使身處省會城市附近,苗族教育的發(fā)展規(guī)模和速度依然不容樂觀。
【作者單位】： 云南民族大學云南省民族研究所;
【關鍵詞】： 龍咀石村 苗族 教育
【基金】：2011年云南省教育廳一般項目(2011Y221) 2013年國家民委自籌項目(12YNZ010)
【分類號】：G527
【正文快照】： 云南苗族是人口較多的少數(shù)民族之一,據(jù)2010年第六次全國人口普查統(tǒng)計,人口為120.3萬人,占云南少數(shù)民族人口的7.37%,占全省人口的2.46%,次于漢、彝、白、壯、哈尼、傣,位居第七。但是這樣一個人口眾多的民族,教育卻非常落后,人才奇缺,已經嚴重制約著本民族經濟社會的發(fā)展[1]。

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程建華;胡月;張兵;;優(yōu)先發(fā)展教育是安徽經濟長期增長的必然選擇——基于安徽與全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)的比較分析[J];學術界;2010年02期

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7 洪

本文編號：480116