論文分析了新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后我國大學開展線上教學的現(xiàn)狀、優(yōu)勢與問題,從大學生心理素質層面闡釋了影響線上教學效果的關鍵因素,從混合式教學及人才培養(yǎng)模式改革提出了對策。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
2 線上教學的優(yōu)勢與存在的問題
3 影響線上教學的關鍵因素分析
4 對策分析
    4.1 線上線下混合式教學
    4.2 加強人才培養(yǎng)模式的改革



本文編號：3917974