文學專題研究課程是日本文學專業(yè)研究生的一門必修課。高度在線化教學的今天,近現(xiàn)代文學的教學也亟需革新。如何對教學形式進行革新、如何選用合適的教材、如何實現(xiàn)教師與學生的在線課堂互動、如何體現(xiàn)在線課堂教學效果等是每一位教師所面臨的重要課題。本文擬探索日本近現(xiàn)代文學品讀課程的在線教學新模式,以期探索出一種更加合理的在線教學新模式。

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【文章目錄】：
一、研究背景
二、論文方向
三、日本近現(xiàn)代文學品讀的作品選擇
四、日本近現(xiàn)代文學品讀的線上課堂
五、對傳統(tǒng)線下課堂的超越
六、在線教學模式的可持續(xù)探討
    (一)作品選用
    (二)在線課堂



本文編號：3895444