新冠狀肺炎疫情下,高校面臨發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊時(shí)期教師如何高質(zhì)高效地開展線上教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)"停課不停學(xué)",這是目前高校所要亟待解決和研究的問(wèn)題。現(xiàn)以大學(xué)語(yǔ)文課程為例,依托智慧樹平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源,開展線上教學(xué)的探索與實(shí)踐研究。 

【文章來(lái)源】：文學(xué)教育(下). 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一.課前做好線上課程資源庫(kù)建設(shè)
二.課中以問(wèn)題為導(dǎo)向的線上教學(xué)
三.課后多元化作業(yè)的布置提升學(xué)生潛能



本文編號(hào)：3637704