線上教學模式在藥劑學實驗教學中的運用初探
發(fā)布時間:2022-02-13 19:35
以我校2017級臨床藥學專業(yè)109名學生為授課對象,以藥劑學實驗"乳劑的制備與評價"為授課內容,運用虛擬仿真實驗平臺、長江雨課堂、畢博平臺等,結合學科前沿進行藥劑學線上教學。實踐表明,多平臺線上資源的使用有助于學生理論知識的學習和創(chuàng)新能力的提升?衫镁上、線下相結合的實驗教學模式,培養(yǎng)適應時代發(fā)展的高水平創(chuàng)新型藥學人才。
【文章來源】:衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020,38(19)
【文章頁數】:2 頁
【部分圖文】:
藥劑學實驗課程線上教學設計
【參考文獻】:
期刊論文
[1]藥劑學實驗中融入虛擬仿真實踐的教學改革探索[J]. 王豪,董好巖,王群,榮天嬌,馬晶晶,張潤澤. 教育現代化. 2019(A4)
[2]虛擬仿真技術在藥劑學教學中的應用[J]. 李文蘭,李鑫,楊波. 廣州化工. 2019(24)
[3]虛擬仿真在多元化藥劑學教學模式中的應用[J]. 李磊,彭金詠,丁艷芳,王長遠. 基礎醫(yī)學教育. 2019(05)
[4]基于應用型人才培養(yǎng)的藥劑學實訓教學的研究[J]. 吳超,姜華,史一杰. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(10)
[5]虛擬仿真在藥劑學實驗教學中運用初探[J]. 吳超. 藥學教育. 2018(06)
[6]混合教學模式下《藥劑學實驗》學習評價體系研究與實踐[J]. 李海剛,李振,高振珅,孫晴,劉言娟. 中國教育信息化. 2018(18)
[7]混合式教學背景下的“雨課堂”教學實踐——以藥劑學課程教學為例[J]. 潘馨慧,趙娜,應雪,劉青廣,唐輝. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(14)
[8]虛擬仿真技術與藥劑學實訓教學聯合教學的探索[J]. 朱文全,韓翠艷,董巖,劉暢,馬曉星. 繼續(xù)醫(yī)學教育. 2018(05)
[9]藥劑學實驗教學方法改革探討[J]. 張華. 藥學教育. 2016(03)
[10]多元化教學模式在藥劑學教學中的應用與探索[J]. 李文靜,張懋璠,左嵐,蔣昆諭,趙妍,孟勝男. 西北醫(yī)學教育. 2014(04)
本文編號:3623794
【文章來源】:衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020,38(19)
【文章頁數】:2 頁
【部分圖文】:
藥劑學實驗課程線上教學設計
【參考文獻】:
期刊論文
[1]藥劑學實驗中融入虛擬仿真實踐的教學改革探索[J]. 王豪,董好巖,王群,榮天嬌,馬晶晶,張潤澤. 教育現代化. 2019(A4)
[2]虛擬仿真技術在藥劑學教學中的應用[J]. 李文蘭,李鑫,楊波. 廣州化工. 2019(24)
[3]虛擬仿真在多元化藥劑學教學模式中的應用[J]. 李磊,彭金詠,丁艷芳,王長遠. 基礎醫(yī)學教育. 2019(05)
[4]基于應用型人才培養(yǎng)的藥劑學實訓教學的研究[J]. 吳超,姜華,史一杰. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(10)
[5]虛擬仿真在藥劑學實驗教學中運用初探[J]. 吳超. 藥學教育. 2018(06)
[6]混合教學模式下《藥劑學實驗》學習評價體系研究與實踐[J]. 李海剛,李振,高振珅,孫晴,劉言娟. 中國教育信息化. 2018(18)
[7]混合式教學背景下的“雨課堂”教學實踐——以藥劑學課程教學為例[J]. 潘馨慧,趙娜,應雪,劉青廣,唐輝. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(14)
[8]虛擬仿真技術與藥劑學實訓教學聯合教學的探索[J]. 朱文全,韓翠艷,董巖,劉暢,馬曉星. 繼續(xù)醫(yī)學教育. 2018(05)
[9]藥劑學實驗教學方法改革探討[J]. 張華. 藥學教育. 2016(03)
[10]多元化教學模式在藥劑學教學中的應用與探索[J]. 李文靜,張懋璠,左嵐,蔣昆諭,趙妍,孟勝男. 西北醫(yī)學教育. 2014(04)
本文編號:3623794
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3623794.html