主要采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對新冠疫情防控期間山西省各高校體育課線上教學(xué)狀況進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):教師和學(xué)生對線上體育課教學(xué)態(tài)度比較端正,學(xué)生線上體育課的學(xué)習(xí)動機各不相同。教師主要應(yīng)用釘釘、QQ群課堂、騰訊會議等平臺進(jìn)行線上直播教學(xué),教授學(xué)生各種體育技能,傳播體育運動知識,分享體育比賽視頻等;每個教師都制定了教學(xué)計劃,但是完全跟在校上課一樣,直接將在線教學(xué)等同于平時上課的直播;每所高校開展的教學(xué)內(nèi)容各不相同;一堂課的時間從40分鐘到1個半小時不等;線上體育課教學(xué)氛圍較差,很少進(jìn)行師生互動。學(xué)生線上體育課上課出勤情況較差,曠課和缺勤情況較多。師生對授課形式、內(nèi)容、時間、教學(xué)效果滿意度較低。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在線體育課授課情況監(jiān)督和考核與在校相比存在很大差距。線上體育課教學(xué)有很多優(yōu)勢,但也存在很多問題和不足。 

【文章來源】：體育研究與教育. 2020,35(05)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
3 研究結(jié)果
    3.1 師生對體育課線上教學(xué)的態(tài)度
    3.2 體育課線上教學(xué)的實施過程
    3.3 線上體育課教學(xué)的內(nèi)容、時間
    3.4 線上體育課師生互動、教學(xué)氛圍情況
    3.5 學(xué)生線上體育課上課出勤情況
    3.6 師生對在線授課情況的滿意度
    3.7 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在線體育課授課情況監(jiān)督和考核情況統(tǒng)計
4 討論
    4.1 體育課線上教學(xué)的優(yōu)勢
    4.2 體育課線上教學(xué)存在的問題和不足
    4.3 在線體育課教學(xué)滿意度低的原因分析
5 研究結(jié)論及建議
    5.1 研究結(jié)論
        5.1.1 師生對體育課線上教學(xué)的態(tài)度積極端正，學(xué)生學(xué)習(xí)動機多樣
        5.1.2 體育課線上教學(xué)形式多樣、內(nèi)容豐富
        5.1.3 線上體育課教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)時間與線下體育教學(xué)區(qū)別不大
        5.1.4 線上體育課師生互動少、教學(xué)氛圍不理想
        5.1.5 學(xué)生線上體育課上課出勤情況差，影響學(xué)生上課的因素較多
        5.1.6 師生對在線授課情況滿意度評價較低
        5.1.7 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在線體育課授課情況監(jiān)督和考核力度不足
    5.2 建議
        5.2.1 針對性的制定教學(xué)計劃、完善教學(xué)內(nèi)容，合理調(diào)整在線教學(xué)時間
        5.2.2 優(yōu)化教學(xué)直播平臺，為教學(xué)提供硬件保障
        5.2.3 開展體育教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)
        5.2.4 完善線上教學(xué)評估監(jiān)督體系，提高線上體育教學(xué)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]后疫情期我國高校在線體育教學(xué)實踐反思[J]. 張玉超,王玉俠.  南京體育學(xué)院學(xué)報. 2020(05)
[2]新冠疫情背景下體育在線教學(xué)的理論審視、現(xiàn)實反思與實踐進(jìn)路——“疫情下的學(xué)校體育”云訪談述評[J]. 閆士展.  體育與科學(xué). 2020(03)
[3]新型冠狀病毒肺炎疫情下學(xué)校體育的價值、使命與擔(dān)當(dāng)[J]. 董鵬,程傳銀,趙富學(xué).  體育學(xué)研究. 2020(02)
[4]我國兒童青少年體育環(huán)境特征與存在問題研究[J]. 張加林,唐炎,胡月英.  體育科學(xué). 2017(03)



本文編號：3559794