發(fā)布時(shí)間：2021-06-26 01:18

　　近年來,隨著我國教育改革的不斷深入,我國教育部門越來越注重各教育階段學(xué)生綜合能力的提升,要求各級各類學(xué)校制定完善的教學(xué)方案與教學(xué)計(jì)劃,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在初中階段,英語是重要的教學(xué)課程,教師可以利用微課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。微課短小、精悍的特點(diǎn)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有助于全面提升初中英語教學(xué)質(zhì)量與水平,為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 

【文章來源】：英語廣場. 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 微課對中學(xué)英語語法教學(xué)的影響
2 微課在中學(xué)英語語法教學(xué)中的運(yùn)用效果
    2.1 利用微課導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容
    2.2 引導(dǎo)學(xué)生提出問題
    2.3 引導(dǎo)學(xué)生課后自主復(fù)習(xí)
3 結(jié)語



本文編號：3250336