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基于信息技術(shù)的高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施探究

發(fā)布時(shí)間:2021-05-31 20:06
  基于信息技術(shù)的高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的理解和掌握,提升實(shí)踐應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),積極發(fā)現(xiàn)、探索和解決問(wèn)題,掌握信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的基本方法和技巧,實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展,全面提高;谛畔⒓夹g(shù)的高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施展開討論,提出有效開展高中實(shí)踐活動(dòng)課的策略,以供從教人員參考。 

【文章來(lái)源】:新課程. 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)

【文章目錄】:
一、基于信息技術(shù)的高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施意義
二、基于信息技術(shù)的高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施路徑
    (一)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展
    (二)堅(jiān)持“以人為本”理念,突出“學(xué)生主體”地位
    (三)堅(jiān)持“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué),豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施實(shí)效性觀察[J]. 楊玉.  文教資料. 2018(06)
[2]高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析[J]. 易駿,張賢金.  教學(xué)與管理. 2017(27)
[3]高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施策略[J]. 史曉偉.  教育實(shí)踐與研究(B). 2017(06)



本文編號(hào):3208893

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