本文關(guān)鍵詞：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中教育公平問(wèn)題探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)階段的主要目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的教育公平對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的戰(zhàn)略意義。黨的十八大報(bào)告中指出了教育應(yīng)為人民服務(wù),促進(jìn)教育公平,合理的配置教育資源,并多為農(nóng)村、不發(fā)達(dá)地區(qū)等服務(wù)。解決家庭困難的學(xué)生,努力的使農(nóng)民工子女能合理的接受教育,保證教育公平。
【作者單位】： 牡丹江師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)主義新農(nóng)村 教育公平 教育理念
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的提出是在黨的十六屆五中全會(huì),提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)村整潔、管理民主”這20個(gè)字的方針策略。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)上提出的,是國(guó)家建設(shè)的重中之重。其中農(nóng)民的素質(zhì)提高是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)建設(shè)的關(guān)鍵。提高農(nóng)民素質(zhì)的主要途徑

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 谷力;;教育公平問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];團(tuán)結(jié);2005年06期

2 游河;劉小干;;招生與就業(yè)中的教育公平問(wèn)題調(diào)查[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

3 王可;;弱勢(shì)群體子女的教育公平問(wèn)題探析[J];重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

4 潘國(guó)紅;;教育公平:構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提[J];江蘇政協(xié);2006年02期

5 樂(lè)先蓮;;發(fā)達(dá)國(guó)家教育公平問(wèn)題研究:問(wèn)題、對(duì)策和啟示[J];教育發(fā)展研究;2007年01期

6 胡銀根;;對(duì)目前我國(guó)教育公平問(wèn)題的若干思考[J];新余高專學(xué)報(bào);2007年01期

7 宋玉靜;;構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中教育公平問(wèn)題探討[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年10期

8 闕敏;;對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育公平問(wèn)題研究的梳理[J];中國(guó)成人教育;2007年23期

9 石中英;;教育公平是社會(huì)的基礎(chǔ)性公平[J];教育理論與實(shí)踐;2008年18期

10 徐穩(wěn);;和諧視野下的教育公平問(wèn)題探析[J];理論學(xué)刊;2008年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 范德華;;城鎮(zhèn)化背景下解決教育公平問(wèn)題的方法分析[A];中國(guó)名校卷（云南卷）[C];2013年

2 李佳s，

本文編號(hào)：320390