目的:修訂中文版青少年社會(huì)排斥量表（the Ostracism Experience Scale for Adolescents, OES-A）,檢驗(yàn)其在我國青少年群體中的信度和效度。方法:1833名被試同時(shí)完成中文版OES-A、兒童抑郁障礙自評(píng)量表（DSRSC）以及人臉量表。隨機(jī)選取其中917名被試進(jìn)行探索性因素分析,其余916名被試進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,6個(gè)月后隨機(jī)選取初測樣本中的384名被試作為重測樣本進(jìn)行重測信度檢驗(yàn)。結(jié)果:因素分析結(jié)果支持了OES-A的雙因素模型,社會(huì)排斥及其兩個(gè)小維度的α系數(shù)分別為0.76、0.82和0.87,重測信度分別為0.55、0.59和0.65。相關(guān)分析表明社會(huì)排斥及其兩個(gè)小維度均與抑郁呈顯著正相關(guān),與幸福感呈顯著負(fù)相關(guān)。結(jié)論:中文版OES-A在我國青少年群體中具有良好的信效度,可以作為開展我國青少年社會(huì)排斥相關(guān)研究的適宜工具。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2018,26(06)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 方法
    1.1 被試
    1.2 研究工具
        1.2.1 青少年社會(huì)排斥量表
        1.2.2 兒童抑郁障礙自評(píng)量表 （Depression Self Rat-ing Scale for Children, DSRSC）
        1.2.3 人臉量表
    1.3 施測程序
2 結(jié)果
    2.1 項(xiàng)目分析
    2.2 結(jié)構(gòu)效度
        2.2.1 探索性因素分析的結(jié)果
        2.2.2 驗(yàn)證性因素分析結(jié)果
    2.3 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
    2.4 信度
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會(huì)排斥的結(jié)果:對(duì)象與影響因素[J]. 李森,張登浩.  心理研究. 2016(03)
[2]心理學(xué)視野中的社會(huì)排斥[J]. 杜建政,夏冰麗.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(06)
[3]關(guān)于校內(nèi)欺負(fù)行為中受欺負(fù)者研究的述評(píng)[J]. 趙莉,雷靂.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2003(06)
[4]兒童抑郁障礙自評(píng)量表的中國城市常模[J]. 蘇林雁,王凱,朱焱,羅學(xué)榮,楊志偉,兒童抑郁量表全國協(xié)作組.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2003(08)



本文編號(hào)：3133112