本文關(guān)鍵詞：保定市城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“撤點(diǎn)并�！弊鳛橹袊�(guó)教育改革的一個(gè)重要組成部分，從二十世紀(jì)八十年代中期的探索期至今已經(jīng)走過(guò)了二十余年，給我國(guó)貧困山區(qū)的小學(xué)教育改革帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。因?yàn)樨毨絽^(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的程度，直接關(guān)系到整個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展水平。近年來(lái)，隨著農(nóng)村計(jì)劃生育政策的深化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，，直接導(dǎo)致了山區(qū)小學(xué)適齡入學(xué)兒童減少、學(xué)校生源不足等一系列現(xiàn)象。二十世紀(jì)八十年代中期以前的學(xué)校布局己不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要。 本論文選取了地處太行山東麓、國(guó)家級(jí)貧困縣-唐縣白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)這一具有代表性的樣本為研究對(duì)象。這一地區(qū)基本反映了中國(guó)山區(qū)小學(xué)“撤點(diǎn)并�！钡默F(xiàn)狀及暴露出的諸如“交通安全、師生比例擴(kuò)大，受教育成本上升”等一系列上學(xué)難的問(wèn)題。 通過(guò)對(duì)白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)“撤點(diǎn)并�！惫ぷ鞣桨讣靶ЧM(jìn)行調(diào)查研究，深入了解學(xué)校撤并的種種利弊，對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并提出在下一步工作中要做好以下幾點(diǎn)：1）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)政策，做好布局調(diào)整規(guī)劃；2）增加對(duì)山區(qū)學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入；3）切實(shí)制定措施保證山區(qū)學(xué)生上學(xué)交通安全；4）完善教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新退出機(jī)制；5）因地制宜，民主協(xié)商撤并工作。
【關(guān)鍵詞】：撤點(diǎn)并校 學(xué)校布局 山區(qū)小學(xué) 白合鎮(zhèn)
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 導(dǎo)論9-18
• 1.1 課題的來(lái)源9-10
• 1.2 研究的內(nèi)容、目的及意義10-11
• 1.2.1 研究?jī)?nèi)容10
• 1.2.2 研究目的和意義10-11
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析11-15
• 1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及分析11-13
• 1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀及分析13-15
• 1.4 研究方法15
• 1.5 相關(guān)概念界定15-16
• 1.5.1 山區(qū)小學(xué)15-16
• 1.5.2 學(xué)校布局16
• 1.5.3 撤點(diǎn)并校16
• 1.6 課題的創(chuàng)新及不足16-18
• 第2章 白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)撤點(diǎn)并校的實(shí)施原因18-28
• 2.1 白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)的基礎(chǔ)教育概況18-21
• 2.2 引發(fā)撤點(diǎn)并校的因素21-24
• 2.2.1 計(jì)劃生育政策導(dǎo)致適齡學(xué)童減少21-22
• 2.2.2 城鎮(zhèn)化的推進(jìn)引發(fā)生源流失22-24
• 2.3 山區(qū)小學(xué)撤點(diǎn)并校政策的推動(dòng)與指導(dǎo)24-28
• 2.3.1 中央綱領(lǐng)性文件24-25
• 2.3.2 河北省地方文件25-28
• 第3章 白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)撤點(diǎn)并校工作基本情況28-32
• 3.1 指導(dǎo)思想28
• 3.2 工作機(jī)構(gòu)28-29
• 3.3 目標(biāo)計(jì)劃29-30
• 3.4 工作方法和措施30-32
• 第4章 白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)撤點(diǎn)并校的實(shí)施效果32-40
• 4.1 撤點(diǎn)并校成效滿意度調(diào)查32-34
• 4.2 撤點(diǎn)并校的成效34-36
• 4.2.1 適齡兒童入學(xué)率提高34
• 4.2.2 促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化、形成了規(guī)模效應(yīng)34-35
• 4.2.3 提高了農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，促進(jìn)了城鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展35-36
• 4.3 撤點(diǎn)并校的困境36-40
• 第5章 白合鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)撤點(diǎn)并校的優(yōu)化建議40-46
• 5.1 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)政策，做好布局調(diào)整規(guī)劃40-41
• 5.2 增加國(guó)家對(duì)山區(qū)學(xué)校和學(xué)生的教育經(jīng)費(fèi)投入41-42
• 5.3 制定切實(shí)措施保證山區(qū)小學(xué)學(xué)生上學(xué)交通安全42-43
• 5.4 完善教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新退出機(jī)制43-45
• 5.5 因地制宜、民主協(xié)商學(xué)校撤并工作45-46
• 結(jié)論46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 吳若斌;試論新形勢(shì)下的教育資源整合[J];技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究;2005年01期

8 季旭東;調(diào)整教育事業(yè)布局 優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理 提高辦學(xué)整體效益[J];教育財(cái)會(huì)研究;2001年05期

9 范先佐;;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的原因、動(dòng)力及方式選擇[J];教育與經(jīng)濟(jì);2006年01期

10 昌澤斌;超前性 合理性 效益性 有序性——關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的實(shí)踐與思考[J];教育科學(xué);1995年01期

  本文關(guān)鍵詞：保定市城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：311403