存在主義者稱死亡是不可避免的且是人生的一部分,只有真正認(rèn)識死亡方能體會生命的意義。當(dāng)前許多青少年對死亡沒有正確的認(rèn)識以致選擇輕生,這是當(dāng)前教育缺乏死亡教育造成的惡果。死亡教育旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識死亡,接納死亡,超越死亡,這也與當(dāng)前極力倡導(dǎo)的重視受教育者道德修養(yǎng)和人格健全的思政教育存在高度的契合性�；诖嬖谥髁x死亡觀,探討開展死亡教育的必要性及其措施,以期使學(xué)生形成正確的死亡觀,重新審視生命的意義。 

【文章來源】：兵團教育學(xué)院學(xué)報. 2020,30(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、存在主義死亡觀的基本思想
三、死亡教育
    1. 死亡教育的內(nèi)涵
    2. 開展死亡教育的必要性
四、存在主義對死亡教育的作用
五、基于存在主義開展死亡教育的措施
    1. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識死亡
    2. 引導(dǎo)學(xué)生接納死亡
    3. 超越死亡———尊重學(xué)生的個體差異
六、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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