發(fā)布時(shí)間：2021-01-11 17:31

　　以無(wú)機(jī)化學(xué)在線(xiàn)課程設(shè)計(jì)為例,探索使用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)在線(xiàn)無(wú)機(jī)化學(xué)課程的方法,并將之與傳統(tǒng)線(xiàn)下課堂作對(duì)比,進(jìn)行效果評(píng)價(jià),為探索新型教學(xué)模式促進(jìn)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)提供案例。 

【文章來(lái)源】：云南化工. 2020,47(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 在線(xiàn)課程建設(shè)的準(zhǔn)備
    1.1 現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的選擇
    1.2 在線(xiàn)課程授課流程規(guī)劃和建設(shè)資源
    1.3 建立班級(jí)微信群作為在線(xiàn)教學(xué)的輔助端口
2 無(wú)機(jī)化學(xué)在線(xiàn)課程的建設(shè)過(guò)程
    2.1 使用微信群通知學(xué)生上課計(jì)劃及布置預(yù)習(xí)任務(wù)
    2.2 無(wú)機(jī)化學(xué)在線(xiàn)教學(xué)課堂的生成
    2.3 無(wú)機(jī)化學(xué)在線(xiàn)教學(xué)的展開(kāi)
    2.4 無(wú)機(jī)化學(xué)在線(xiàn)建設(shè)與教學(xué)效果的思考與評(píng)價(jià)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于超星泛雅平臺(tái)的在線(xiàn)課程建設(shè)[J]. 劉賢響.  大學(xué)化學(xué). 2020(05)
[2]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《陶瓷結(jié)構(gòu)與性能》課程中的探索[J]. 韓丹丹,王長(zhǎng)昊.  吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[3]“翻轉(zhuǎn)課堂”在《材料分析基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究[J]. 崔萌.  吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[4]有機(jī)化學(xué)在線(xiàn)開(kāi)放課程的建設(shè)與探索[J]. 劉睿,馬鴻飛,韓國(guó)志,陳靜,宋廣亮,朱紅軍.  化學(xué)教育(中英文). 2018(08)



本文編號(hào)：2971194