發(fā)布時間：2019-06-02 02:30

【摘要】：夸美紐斯是一位對17世紀西方近代教育理論和教學研究貢獻最大的劃時代人物。他的教育實踐經(jīng)驗十分豐富,教育理論著作眾多。由于夸美紐斯的教育理論對我國教育實踐具有重大的啟示作用,因而探究夸美紐斯教育理論的歷史作用以及其對教育思想史的影響,有著巨大的現(xiàn)實意義與理論意義。
[Abstract]:Comenius is an era-making figure who contributed the most to the western modern educational theory and teaching research in the 17 th century. His experience in educational practice is very rich, and there are many works on educational theory. Because Comenius' educational theory plays an important role in enlightening the educational practice of our country, it is of great practical and theoretical significance to explore the historical function of Comenius' educational theory and its influence on the history of educational thought.
【作者單位】： 華南師范大學教育科學學院;
【基金】：廣東省華南師范大學科研創(chuàng)新基金資助項目,項目編號為2012kyjj210 研究生國家獎學金科研基金支持
【分類號】：G40-09

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2490756