【摘要】：正蹣跚起步的"教育性戲劇"1995年夏,我出席了在澳大利亞布里斯班召開(kāi)的國(guó)際戲劇與教育聯(lián)盟(IDEA)第二屆會(huì)議,中國(guó)大陸是首次出席這一會(huì)議,代表僅我一人。港臺(tái)也只有少數(shù)幾個(gè)人出席。在這次會(huì)議上我深切感受到國(guó)際戲劇界戲劇觀念、戲劇形式和戲劇方法在二十世紀(jì)末已經(jīng)有了很大發(fā)展。除了在舞臺(tái)上我們熟知的許多現(xiàn)代形式和方法之外,其實(shí)還有另外一些我們并不了解的戲劇應(yīng)用方
[Abstract]:In the summer of 1995, I attended the second (IDEA) Conference of the International League of Drama and Education in Brisbane, Australia. Mainland China attended the conference for the first time, representing only me. Only a few people from RTHK attended. At this conference, I deeply felt that the concept, form and method of drama in the international theatrical world had developed greatly by the end of the twentieth century. In addition to the many modern forms and methods that we are familiar with on the stage, there are also some other theatrical applications that we do not know
【分類號(hào)】：J80-4;G40

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本文編號(hào)：2354614