發(fā)布時(shí)間：2018-10-24 22:09

【摘要】：為構(gòu)建流動(dòng)少年兒童社會(huì)適應(yīng)與其影響因素的結(jié)構(gòu)模型,采用自編的少年兒童社會(huì)適應(yīng)量表和自編的少年兒童社會(huì)適應(yīng)影響因素調(diào)查問卷,對(duì)3所中學(xué)和2所小學(xué)的1431名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從收回的有效問卷中篩選出855份流動(dòng)兒童問卷作為分析對(duì)象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)少年兒童的社會(huì)適應(yīng)與其影響因素的結(jié)構(gòu)模型中各變量的關(guān)系是:家庭因素直接影響個(gè)人志氣、學(xué)校因素和歧視與欺負(fù),歧視與欺負(fù)直接影響個(gè)人志氣和學(xué)校因素,學(xué)校因素直接影響社會(huì)適應(yīng)和個(gè)人志氣,個(gè)人志氣直接影響學(xué)校因素。
[Abstract]:In order to construct a structural model of social adaptation of mobile children and its influencing factors, a self-designed scale for social adaptation of children and a questionnaire for influencing factors of social adaptation of children and adolescents were developed. 1431 students from 3 middle schools and 2 primary schools were investigated and 855 floating children questionnaires were selected from the valid questionnaires. The results showed that the relationships between the social adaptation of children and their influencing factors in the structural model were as follows: family factors directly affected individual ambition, school factors and discrimination and bullying, discrimination and bullying directly affected personal ambition and school factors. School factors directly affect social adaptation and personal ambition, and personal ambition directly affect school factors.
【作者單位】： 西南大學(xué)心理健康教育研究中心;成都師范學(xué)院教育系;
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃十一五項(xiàng)目“西部流動(dòng)兒童社會(huì)性問題及對(duì)策研究”(SKXM2009062),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:江琦
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2292705