【摘要】：隨著信息技術(shù)的日新月異,教育技術(shù)的推陳出新,體驗式虛擬實驗使得以學(xué)生為中心的教學(xué)現(xiàn)實成為可能。我們從體驗式虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)的功能要求、構(gòu)建原則、技術(shù)要求和構(gòu)建過程四個方面進行了研究,分析了體驗式虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)基本功能,提出了體驗式虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建的基本原則,探討了體驗式虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建的技術(shù)要求,設(shè)計規(guī)劃了體驗式虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建過程,對真實實驗予以最優(yōu)化和補充完善。
[Abstract]:With the rapid development of information technology and the innovation of educational technology, experiential virtual experiment makes student-centered teaching reality possible. We have studied the functional requirements, construction principles, technical requirements and construction process of the experiential virtual experimental teaching system, and analyzed the basic functions of the experiential virtual experimental teaching system. This paper puts forward the basic principles of the construction of experiential virtual experimental teaching system, probes into the technical requirements of the construction of experiential virtual experimental teaching system, and designs and plans the construction process of experiential virtual experimental teaching system. Optimize and perfect the real experiment.
【作者單位】： 安陽師范學(xué)院教育信息技術(shù)與傳媒學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部青年專項課題(ECA100441)
【分類號】：G424.21

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2205882