【摘要】：公民教育是一個(gè)歷史性的概念,它肇始于古希臘,卻發(fā)展于西方資產(chǎn)階級(jí),登上歷史舞臺(tái)后,逐漸擴(kuò)展到更多的國(guó)家。廣義的公民教育是使社會(huì)共同體成員成為享有法定權(quán)利和履行法定義務(wù)的公民的活動(dòng);狹義的公民教育是提供培養(yǎng)參與國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)管理主體的公民知識(shí)體系。中國(guó)公民教育必須是符合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的公民教育,對(duì)國(guó)內(nèi)外公民教育的歷史回顧,不僅有利于人們認(rèn)清教育的本質(zhì),而且有利于促進(jìn)我國(guó)的公民道德教育。
[Abstract]:Civic education is a historical concept, which began in ancient Greece, but developed in the Western bourgeoisie, and gradually expanded to more countries after stepping onto the historical stage. The broad sense of civic education is to make the members of the social community become citizens who enjoy the legal rights and fulfill the legal obligations, and the narrow sense of civic education is to provide the civic knowledge system to train the subjects involved in the management of state and social public affairs. Chinese civic education must be a socialist education with Chinese characteristics in line with China's national conditions. A review of the history of civic education at home and abroad is not only conducive to people's understanding of the nature of education. And is advantageous to promote our country's citizen moral education.
【作者單位】： 東北石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“我國(guó)高�！枷胝卫碚撜n’的公民教育模式研究”(11E128) 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題“社會(huì)主義核心價(jià)值體系視域下高校公民教育實(shí)踐模式研究”(GBC1212010)
【分類號(hào)】：G417

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2165075