本文選題：學規(guī) + 官學教育　； 參考：《大學教育科學》2013年01期

【摘要】：作為傳統(tǒng)教育文化的載體之一,學規(guī)蘊含了豐富的教育理念,展現了古代學校的教學和生活情形。十一世紀起,學規(guī)被視作是學校管理的一個重要組成部分,官學、書院和蒙學之中形成了相應的"學規(guī)傳統(tǒng)"。官學學規(guī)詳訂管理規(guī)條,具有權威性和懲罰性,缺少對于教學、學習的闡釋。這促發(fā)了注重勸諭、啟發(fā)的書院學規(guī)傳統(tǒng)的誕生,《白鹿洞書院揭示》就是典型的代表作。朱熹等人還開啟了以"須知"、"學則"訓練兒童道德行為習慣的蒙學學規(guī)傳統(tǒng)。明清之際,三類學規(guī)傳統(tǒng)形成定式。欽定"臥碑"、"圣諭"的出現意在管制士子、教化百姓;書院學規(guī)以生徒進德立品、讀書治學為中心,亦會受到官方教育政策、科考舉業(yè)和不同學術思想的影響;蒙學學規(guī)以訓練道德行為和傳授基礎知識為鵠的,以達"蒙以養(yǎng)正"的"圣功"。
[Abstract]:As one of the carriers of traditional educational culture, academic regulations contain rich educational ideas and show the teaching and living conditions of ancient schools. Since the eleventh century, academic regulations have been regarded as an important part of school management. The administrative rules of official study are authoritative and punitive, and lack the explanation of teaching and learning. This inspired the birth of the tradition of persuasion and inspiration, and Bai Ludong Academy revealed is a typical masterpiece. Zhu Xi et al. Also opened up a tradition of learning to train children's moral behavior habits. During the Ming and Qing dynasties, three kinds of traditional learning rules were formed. The appearance of "lying tablet" and "holy oracle" was intended to control the intellectuals and enlighten the people. The rules of the academy were centered on the students' entering the moral system, studying and studying, and would also be influenced by the official education policy, the scientific examination and examination, and different academic thoughts. The aim of the rules is to train moral behavior and impart basic knowledge.
【作者單位】： 華東師范大學教育學系;
【基金】：華東師范大學2011年校級“博士研究生學術新人獎”資助項目“近現代中國少年兒童教育組織之研究”(XRZZ2011005)
【分類號】：G529

【參考文獻】

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2 記者 呂sァ∈迪吧，

本文編號：1979829