本文選題：心理資本　切入點(diǎn)：教師　出處：《今日中國論壇》2013年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育是當(dāng)今社會的熱門話題,教育的好壞直接影響著學(xué)生的發(fā)展。在教育過程中教師的地位不言而喻,教師心理資本不僅對教師本身工作績效有影響,對學(xué)生也會有影響。本文對國內(nèi)外心理資本的相關(guān)研究進(jìn)行了梳理,希望教師的積極心理能得到更多的關(guān)注,促進(jìn)教師、學(xué)生以及學(xué)校教育的長足發(fā)展。
[Abstract]:Education is a hot topic in today's society, and the quality of education directly affects the development of students. In the process of education, the position of teachers is self-evident, and the psychological capital of teachers not only has an impact on the performance of teachers themselves. This paper combs the related research of psychological capital at home and abroad, hoping that teachers' positive psychology can get more attention and promote the rapid development of teachers, students and school education.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);
【分類號】：G443

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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