本文選題：信息共享　切入點(diǎn)：信息化領(lǐng)導(dǎo)力　出處：《中國電化教育》2013年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育信息化是推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求,有必要從校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力角度分析學(xué)校教育信息化系統(tǒng)建設(shè),從信息共享的視角來思考和構(gòu)建校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力評價指標(biāo)。該文從國內(nèi)外校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力分析入手,分析了基于信息共享的學(xué)校信息資源與校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系,提出校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力具體可以從校長的個人影響力構(gòu)成、學(xué)校信息化保障、信息共享三個方面進(jìn)行評價;針對基于信息共享基礎(chǔ)上校長的個人影響力以及學(xué)校信息化保障交互作用提出了校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力評價的具體指標(biāo)體系,便于量化加權(quán),不斷提升基于資源共享的校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力。
[Abstract]:Education informatization is the inevitable requirement of promoting quality education and cultivating innovative talents. It is necessary to analyze the construction of school education information system from the perspective of the principal's information leadership. From the perspective of information sharing, this paper analyzes the relationship between school information resources and principals' information leadership based on the analysis of the information leadership of principals at home and abroad. It is pointed out that the information leadership of principals can be evaluated from three aspects: the constitution of principals' personal influence, the guarantee of school information, and the sharing of information. Aiming at the personal influence of principals on the basis of information sharing and the interaction of school informatization guarantee, this paper puts forward a specific index system for evaluating principals' informatization leadership, which is convenient to quantify and weight. Constantly improve the information leadership of principals based on resource sharing.
【作者單位】： 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與控制工程學(xué)院;浙江師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社科基金教育學(xué)2011年度立項課題“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力研究”(課題批準(zhǔn)號:BHA110042)的研究成果之一
【分類號】：G434;G471.2

【共引文獻(xiàn)】

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4 徐t，

本文編號：1566455