本文關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 傳統(tǒng)課堂教學(xué) 整合 資源建設(shè)　出處：《森林工程》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：首先分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足,在當(dāng)前的教學(xué)過程中,應(yīng)該以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為基礎(chǔ),輔助以網(wǎng)絡(luò)教學(xué),各取所長,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到實(shí)現(xiàn)兩種教學(xué)方式"整合"的目的,提高教學(xué)水平與教學(xué)效率;介紹《森工規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)現(xiàn)狀并提出教師應(yīng)為資源建設(shè)主導(dǎo)者,學(xué)生也應(yīng)積極參與資源建設(shè);從實(shí)踐角度闡釋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助課堂教學(xué)的教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)進(jìn)行整合,可以在傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位,并在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體地位,同時(shí)也為教學(xué)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,并拓展教學(xué)的時(shí)空,提高教學(xué)效率。
[Abstract]:The analysis of network teaching and traditional classroom teaching's advantages and disadvantages, in the course of teaching, should be based on the traditional classroom teaching as the basis, aided by the network teaching, to achieve complementary advantages, each in his element, the purpose of the two teaching methods of "integration", improve the teaching level and teaching efficiency; the "network teaching resources the present situation of the construction of forestry planning and design" course and puts forward that teachers should lead to resource construction, students should actively participate in resource construction; from the practice perspective of network teaching classroom teaching mode. The integration of network teaching and classroom teaching, can give full play to teachers' dominant position in the traditional classroom teaching process, and give full play to students the main position in the network teaching, but also provide a rich cyber source for teaching, and expand teaching space, improve the efficiency of teaching.

【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院;
【基金】：黑龍江省高等教育教學(xué)改革指導(dǎo)項(xiàng)目(2011年3月)
【分類號(hào)】：G434;S7-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 徐光濤;冀新花;;高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)輔助課堂教學(xué)的實(shí)證研究——以寧波大學(xué)為例[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年04期

2 林英;;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提升課堂效能——談傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整合[J];內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年S2期

3 吳美嬌;項(xiàng)國雄;;國家精品課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源現(xiàn)狀分析與優(yōu)化[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2009年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 岳江紅;杜建萍;焦婧;;基于BB的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式淺析[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2008年02期

2 李巨友;石巍;;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程探討[J];才智;2008年23期

3 莫禮平;庹清;彭勝;;編譯原理課程建設(shè)的研究與實(shí)踐[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年19期

4 陳興義;周立民;宋賢鈞;;基于Bb平臺(tái)頂崗實(shí)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 武晶晶;高向杰;;促進(jìn)遷移心向建立的網(wǎng)絡(luò)課程微策略設(shè)計(jì)[J];滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

6 李玉煒;孫進(jìn)康;李復(fù)江;吳瓊貴;;網(wǎng)上精品課程資源建設(shè)現(xiàn)狀分析與思考[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年06期

7 徐學(xué)瑩;王慧豐;;精品課程資源共享策略探究[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

8 劉暢;;基于供應(yīng)鏈視角的網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)研究——以《物流信息技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程為例[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

9 李連璞;;《遙感數(shù)字圖像處理》精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)思路[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年19期

10 姚玉坤;胡慶;明艷;;高校教學(xué)隊(duì)伍與精品課程建設(shè)的探索與思考[J];重慶與世界(學(xué)術(shù)版);2013年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王新剛;高職國家精品課程資源建設(shè)狀況的分析[D];山東師范大學(xué);2010年

2 朱書慧;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在高校中有效應(yīng)用的策略研究[D];河南大學(xué);2011年

3 李恒;基于平衡計(jì)分卡的精品課程網(wǎng)站績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)[D];浙江師范大學(xué);2011年

4 羅小勝;全面質(zhì)量管理在國家精品課程建設(shè)上的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2009年

5 張?zhí)鞓s;高校網(wǎng)絡(luò)課程的有效性研究[D];蘇州大學(xué);2009年

6 趙帥;支持多課程的資源管理平臺(tái)的研究[D];北京郵電大學(xué);2010年

7 潘梁;中美開放教育資源質(zhì)量比較研究[D];華中師范大學(xué);2012年

8 李娟;高校網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)應(yīng)用個(gè)案研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

9 王鑫;公安院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

10 胡以濤;面向用戶的精品課程教學(xué)信息資源整合研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 居來提·沙比爾;高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探討與研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年08期

2 高愛社,周紅雷;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師作用的探討[J];鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 余侃華;董娟;常偉;;西安小寨東西路街景整治規(guī)劃[J];山西建筑;2007年09期

2 姚永軍;;新疆林果業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)整合研究[J];新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)版);2007年02期

3 張春花;陳錦標(biāo);;廣東林業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)利用現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[J];廣東林業(yè)科技;2010年02期

4 徐貴登;方陸明;應(yīng)華香;樓雄偉;;林業(yè)電子政務(wù)建設(shè)概況及建設(shè)構(gòu)想[J];浙江林學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

5 周蘊(yùn)薇;;信息技術(shù)環(huán)境下園林樹木學(xué)課程教學(xué)改革研究[J];中國林業(yè)教育;2007年03期

6 周鐵軍,王雪松;面向生態(tài)的住區(qū)綠化設(shè)計(jì)[J];世界建筑;2001年04期

7 涂安順;新時(shí)期鄖縣林業(yè)的戰(zhàn)略性調(diào)整[J];湖北林業(yè)科技;2003年S1期

8 潘邦貴;;林業(yè)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究[J];林業(yè)經(jīng)濟(jì)問題;2006年01期

9 劉麗娟;龐勇;范文義;李增元;李明澤;;整合機(jī)載CASI和SASI高光譜數(shù)據(jù)的北方森林樹種填圖研究[J];遙感技術(shù)與應(yīng)用;2011年02期

10 程順;;材積的計(jì)算分類與整合計(jì)算[J];河北林業(yè)科技;2009年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 葉輝;華江瑤族鄉(xiāng)毛竹資源開發(fā)中權(quán)力整合的經(jīng)濟(jì)人類學(xué)研究[D];廣西民族大學(xué);2008年

2 曾凡鎖;轉(zhuǎn)基因白樺中外源基因整合表達(dá)穩(wěn)定性與遺傳變異分析[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：1546370