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寓“尊重”于公德養(yǎng)成教育全過程——學(xué)校公民教育實踐探索

發(fā)布時間:2018-01-25 22:48

  本文關(guān)鍵詞: 學(xué)校公民教育 基礎(chǔ)教育 公德養(yǎng)成教育 行為細(xì)則 出處:《教育科學(xué)研究》2013年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:中小學(xué)是培養(yǎng)未來合格公民的基礎(chǔ)階段,讓每一位學(xué)生都能夠遵守基本的行為準(zhǔn)則,學(xué)會做人、做事和交往,是基礎(chǔ)教育階段學(xué)校推行公民教育的重要內(nèi)容。中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校在學(xué)校公民教育中彰顯"尊重"的核心價值,圍繞"尊重"這一價值內(nèi)涵,根據(jù)學(xué)生年段特點制定出相應(yīng)的學(xué)生公德養(yǎng)成目標(biāo)和公德行為細(xì)則,并通過多種教育方式將其滲透于日常公德養(yǎng)成教育全過程,濡染學(xué)生的德性,為學(xué)生將來成為合格的社會公民打下基礎(chǔ)。
[Abstract]:Primary and secondary schools are the basic stage of training qualified citizens in the future, so that every student can abide by the basic standards of conduct, learn to be a person, do things and communicate. Nanshan affiliated school of the Central Institute of Educational Science demonstrates the core value of "respect" in the school civic education, and revolves around the value connotation of "respect". According to the characteristics of the students' age, the corresponding goals and behavior rules of students' moral cultivation are worked out, and they are permeated into the whole process of daily moral cultivation education through various educational methods, so as to infect the students' moral character. Lay the foundation for students to become qualified citizens in the future.
【作者單位】: 中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校;
【基金】:廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度課題“小學(xué)生底線倫理規(guī)訓(xùn)與個人品德養(yǎng)成的關(guān)系研究”(08JT034)的成果之一
【分類號】:G417
【正文快照】: 加強公民道德教育,培養(yǎng)既富有民族精神又具有國際意識的,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會與人共處的“好公民”是時代賦予學(xué)校教育的職責(zé)與使命。中小學(xué)是培養(yǎng)未來合格公民的基礎(chǔ)階段,讓每一名學(xué)生都能夠遵守基本的行為準(zhǔn)則,學(xué)會做人、做事和交往,為他們將來成為合格的社會公民、成為一個幸福

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 張e,

本文編號:1463908


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