本文關(guān)鍵詞：家庭教養(yǎng)方式影響幼兒心理健康　出處：《華夏教師》2013年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 家庭教養(yǎng)方式 心理健康 波動頻率 適應(yīng)不良 專制型 親子溝通 留守家庭 霍妮 權(quán)威型 情緒障礙

【摘要】：正從事幼教多年,發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)心理問題的比率日漸升高,不由不開始關(guān)注家庭教養(yǎng)和幼兒心理健康之間的關(guān)系問題。而后筆者開始進行相關(guān)的研究,采用一定的比率進行試驗,發(fā)現(xiàn)幼兒情緒的波動頻率,情商的發(fā)展,心智的發(fā)展程度都和家庭教養(yǎng)存在著一定的關(guān)系。據(jù)此筆者綜合一些資料,將一些研究所得分享如下。
[Abstract]:Is engaged in early childhood education for many years, found that the rate of children with psychological problems increasing, not from the beginning of attention to the relationship between family rearing and children's mental health. Then the author began to carry out relevant research. By using a certain ratio of experiments, it is found that the frequency of emotional fluctuation, the development of emotional quotient and the degree of mental development are all related to the family upbringing. Based on this, the author synthesizes some data. Share some of your studies as follows.
【作者單位】： 江蘇省射陽縣機關(guān)幼兒園;
【分類號】：G78;G444
【正文快照】： 從事幼教多年,發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)心理問題的比率日漸升高,不由不開始關(guān)注家庭教養(yǎng)和幼兒心理健康之間的關(guān)系問題。而后筆者開始進行相關(guān)的研究,采用一定的比率進行試驗,發(fā)現(xiàn)幼兒情緒的波動頻率,情商的發(fā)展,心智的發(fā)展程度都和家庭教養(yǎng)存在著一定的關(guān)系。據(jù)此筆者綜合一些資料,將一

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張波;李德才;;家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生學(xué)習(xí)[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

2 羅苑;齊平;;家庭教養(yǎng)方式與青少年人格形成及心理健康研究綜述[J];宜春學(xué)院學(xué)報;2009年02期

3 方燕萍;;農(nóng)村初中家庭教養(yǎng)方式引起學(xué)生不良行為的對策初探[J];科教文匯(中旬刊);2010年09期

4 張亦慧;周建立;;深圳高職院校學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與應(yīng)對方式的特點[J];中國健康心理學(xué)雜志;2010年12期

5 管夏瑜;洪慧敏;;家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)研究[J];中國電力教育;2011年02期

6 葛曉亮;;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系論辯——一個基于實證數(shù)據(jù)的分析[J];滄桑;2011年02期

7 胡靜敏;李小白;;兒童及青少年拒絕上學(xué)問題與家庭教養(yǎng)方式關(guān)系的研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2012年11期

8 袁霞;;論家庭教養(yǎng)方式與青少年社會化[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報;2012年05期

9 王曉陽;國外關(guān)于不同階層家庭教養(yǎng)方式的研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報;1993年05期

10 王芳;;孩子的行為透析出家庭教養(yǎng)方式的缺陷[J];家庭與家教(現(xiàn)代幼教);2009年03期

相關(guān)會議論文 前9條

1 王晉蜀;嚴(yán)崢;李昆;郭濤;郭鵬;劉華;;家庭教養(yǎng)方式研究概況及對青少年網(wǎng)癮行為的影響[A];首屆全國網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 孫浩哲;;第八講 我國家庭教養(yǎng)方式的誤區(qū)及對策[A];遼寧省社會科學(xué)普及系列叢書5——遼海講壇·第三輯（家教卷）[C];2008年

3 韓斌;張文新;陳光輝;李春;;家庭教養(yǎng)方式在父母受教育程度和兒童攻擊行為關(guān)系中的作用[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

4 孫小華;;淺談品行障礙患者的家庭教養(yǎng)方式問題[A];2007河南省精神衛(wèi)生學(xué)術(shù)研討會資料匯編[C];2007年

5 張勁梅;張慶林;;大理喜洲白族家庭教養(yǎng)方式調(diào)查[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

6 陳陳;張心瑋;;家庭教養(yǎng)方式與同伴友誼對流動兒童外顯和內(nèi)隱群際態(tài)度的影響[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2013年

7 楊曉莉;趙永紅;;家庭教養(yǎng)方式對大學(xué)生自我歸因的影響[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

8 張斌;程婕婷;;功能性軀體癥狀的母系代際傳遞性:家庭教養(yǎng)方式的作用[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

9 郝玉成;;淺談樹人的有效做法[A];2013年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前5條

1 李舒蕊;從心理角度看家庭教養(yǎng)方式[N];大眾科技報;2005年

2 泗陽縣三莊初級中學(xué) 葛以升;家庭教養(yǎng)方式不當(dāng) 導(dǎo)致未成年人犯罪[N];江蘇法制報;2008年

3 李文;心理幼稚是怎樣形成的[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報;2006年

4 王 林;孩子為什么“長不大”[N];大眾科技報;2003年

5 北京安定醫(yī)院心理科 唐利榮;父母是幸福領(lǐng)路人[N];健康時報;2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 錢春霞;家庭教養(yǎng)方式對中職生主觀幸福感影響的相關(guān)研究[D];江西師范大學(xué);2013年

2 黨羚尹;農(nóng)村小班幼兒家庭教養(yǎng)方式及其入園適應(yīng)的調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

3 牛銀平;回漢藏族幼兒家庭教養(yǎng)方式的比較研究[D];西北師范大學(xué);2009年

4 陳培娟;家庭教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)成就相關(guān)研究[D];上海師范大學(xué);2012年

5 張艷;家庭教養(yǎng)方式、自尊與高中生道德推脫的相關(guān)研究[D];福建師范大學(xué);2013年

6 鄧婭玲;大學(xué)生的家庭教養(yǎng)方式、時間管理傾向與社會適應(yīng)性的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2013年

7 張溥;專升本學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對社會回避苦惱的影響[D];河南大學(xué);2013年

8 車翊暢;大學(xué)生自尊現(xiàn)狀及家庭教養(yǎng)方式對其影響的研究[D];東北師范大學(xué);2013年

9 李霞;江蘇省中學(xué)生性別角色現(xiàn)狀及其與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 馬寧寧;家庭教養(yǎng)方式對高年段小學(xué)生同伴關(guān)系的影響[D];東北師范大學(xué);2011年

，

本文編號：1356119