本文關鍵詞：20世紀90年代以來國外轉崗教師相關研究綜述　出處：《外國教育研究》2013年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：20世紀90年代以來,轉崗教師相關研究已然成為國外教師教育領域的一個研究熱點。國外研究者對轉崗教師的知識、信念與職業(yè)認同、動機與影響因素以及在工作中的優(yōu)勢與面臨的挑戰(zhàn)進行了研究,并提出了構建針對轉崗教師的教師教育體系的建議。
[Abstract]:......
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【基金】：教育部2012年度規(guī)劃基金項目《幼兒教師問題關注的變化機制與專業(yè)發(fā)展促進策略的研究》(項目編號:12YJA880032)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 轉崗教師(second career teacher/career change teacher),是指從非教師職業(yè)轉入教師職業(yè)的人員。20世紀90年代以來,轉崗教師相關研究已然成為國外教師教育領域的一個研究熱點。美國、英國、澳大利亞等國在教育實踐中已經招聘了不少轉崗教師,而且還將繼續(xù)招聘更多的轉崗教師,

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6 王毓s，

本文編號：1352818