本文關(guān)鍵詞：教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)有大視野與大格局　出處：《基礎(chǔ)教育論壇》2014年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正教師專業(yè)發(fā)展已成為教育改革的核心話題。其一,教師是興教之源。其二,專業(yè)發(fā)展是教師的本質(zhì)特性和教師發(fā)展的根本任務(wù)。其三,教師專業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)是個過程。專業(yè)發(fā)展讓教師對教育規(guī)律有了更深刻的認(rèn)知和準(zhǔn)確把握,讓教師擁有了專業(yè)價值和專業(yè)尊嚴(yán)。然而,我們也發(fā)現(xiàn),教師專業(yè)發(fā)展在取得可喜進(jìn)展的同時,還存在一些不可小視的問題。
[Abstract]:The professional development of teachers has become the core topic of educational reform. One is the source of teacher education. Secondly, professional development is the essential character of teachers and the fundamental task of teachers' development. Third, the professional development of teachers is always a process. Professional development allows teachers to have a more profound understanding and accurate grasp of the law of education, so that teachers have the professional value and professional dignity. However, we also found that the teachers' professional development made gratifying progress at the same time, there are still some problems can not be ignored.
【作者單位】： 江蘇省教育科學(xué)研究所;
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教師專業(yè)發(fā)展已成為教育改革的核心話題。其一,教師是興教之源。其二,專業(yè)發(fā)展是教師的本質(zhì)特性和教師發(fā)展的根本任務(wù)。其三,教師專業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)是個過程。專業(yè)發(fā)展讓教師對教育規(guī)律有了更深刻的認(rèn)知和準(zhǔn)確把握,讓教師擁有了專業(yè)價值和專業(yè)尊嚴(yán)。然而,我們也發(fā)現(xiàn),教師專業(yè)發(fā)展在

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本文編號：1346791