本文關(guān)鍵詞：繪畫藝術(shù)治療在城市留守兒童心理干預(yù)中的應(yīng)用——重慶圖書館的探索與實(shí)踐　出處：《山東圖書館學(xué)刊》2013年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：繪畫藝術(shù)治療是以繪畫為中介的獨(dú)特心理治療干預(yù)手段。重慶圖書館在對187名城市留守兒童的心理健康水平開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用團(tuán)體繪畫藝術(shù)治療對其中65名城市留守兒童開展為期15周共計(jì)30次的心理干預(yù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),繪畫藝術(shù)治療可以顯著促進(jìn)干預(yù)對象心理健康水平、提升自我概念、改善社交功能和情緒管理功能。
[Abstract]:The art of painting is a special means of psychotherapy, which is based on painting as a medium. Based on the investigation and study of the mental health level of 187 urban left behind children in Chongqing library, we used group painting art therapy to carry out psychological intervention for 65 urban left behind children for 15 weeks and 30 times. The results show that the art of painting can significantly promote the level of mental health of the subjects, improve the self-concept, improve the social function and the function of emotional management.
【作者單位】： 重慶圖書館;
【分類號】：G448
【正文快照】： 知識經(jīng)濟(jì)和信息社會(huì)的急劇變革對圖書館事業(yè)形成了前所未有的沖擊與震撼。如何在變革中求生存,在生存中求發(fā)展是每一個(gè)圖書館面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。重慶圖書館在做好傳統(tǒng)讀者服務(wù)工作的同時(shí),努力拓展圖書館的服務(wù)功能和領(lǐng)域,增加服務(wù)輻射能力,主動(dòng)將城鄉(xiāng)弱勢群體納入服務(wù)的重要對象

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1344162