本文關(guān)鍵詞：學(xué)校、家庭與社會(huì)在藏民族傳統(tǒng)文化傳承中的作用探討

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【摘要】：文章在分析藏民族傳統(tǒng)文化在傳承中面臨的問題的基礎(chǔ)上,提出要構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會(huì)"三位一體"的藏民族傳統(tǒng)文化傳承方式,發(fā)揮學(xué)校、家庭與社會(huì)在藏民族傳統(tǒng)文化傳承中的作用,形成良性互動(dòng),使藏民族傳統(tǒng)文化在開放競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中永葆魅力。
【作者單位】： 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系;西藏大學(xué)科研處;
【基金】：西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題重點(diǎn)項(xiàng)目“藏族傳統(tǒng)文化的傳承與青少年教育機(jī)制研究”階段性成果
【分類號(hào)】：G459;G122
【正文快照】： 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,中華文化博大精深、絢麗多彩,每一個(gè)民族不論大小,都對(duì)中華文化的形成和發(fā)展做出了獨(dú)特貢獻(xiàn),每一個(gè)民族的文化,都是中華民族的共有精神財(cái)富。文化是民族的重要特征,是維系一個(gè)民族生存、延續(xù)的靈魂,是民族發(fā)展繁榮的動(dòng)力與活力的源泉。了解一個(gè)民族,

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9 常凌

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