體驗(yàn)式教學(xué)模式下大學(xué)生心理健康課程實(shí)踐探索——以心理成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)為例
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【摘要】:大學(xué)生心理健康課程是促進(jìn)大學(xué)生身心發(fā)展的重要課程,本文主要介紹我校在開展大學(xué)生心理健康必修課過程中的教學(xué)思路和教學(xué)模式,我們的教學(xué)思路是以學(xué)生為本,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用體驗(yàn)式的教學(xué)模式,主要采取了"心理成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)"的形式開展教學(xué)活動(dòng),將理論課程與實(shí)踐課程有機(jī)融合,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
【作者單位】: 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G444
【正文快照】: 隨著《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》(教思政廳[2011]5號(hào))①、《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)心理健康教育課程教學(xué)基本要求的通知》(浙教宣辦【2011】151號(hào))等文件的出臺(tái),大學(xué)生心理健康課程逐漸在全國(guó)各類高校中開展,并以必修課的形式在各
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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