發(fā)布時間：2017-11-23 19:07

  本文關鍵詞：高校心理健康教師朋輩互助模式探析

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【摘要】：朋輩互助滿足了高校專職心理健康教師的工作需要和心理需求,朋輩互助小組能夠在工作、情感和專業(yè)發(fā)展三方面給高校心理健康教師提供支持,促進了高校心理健康教師隊伍的良性發(fā)展。
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學(北京);
【基金】：2013年度首都大學生思想政治教育支持課題“高校專職心理健康教師朋輩互助模式研究”(BJSZ2013ZC52)的階段性成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 朋輩互助模式,對于高校心理健康教師群體而言,具有普遍的適用性。高校心理健康教師,主要負責指導學生開展心理健康教育活動、講授心理健康教育課程和提供心理咨詢服務等工作。盡管心理健康教師的人數(shù)近年來呈逐步增長的趨勢,然而大多數(shù)高校的心理健康教師人數(shù)一般在1-3人之間,

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