發(fā)布時(shí)間：2017-11-12 20:13

  本文關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘在高職學(xué)生心理教育方面的應(yīng)用分析

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【摘要】：本文針對(duì)高職學(xué)生出現(xiàn)的種種心理問(wèn)題,應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘方法,以我院學(xué)生的心理問(wèn)題測(cè)試數(shù)據(jù)為對(duì)象,進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘。分析了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于解決高職學(xué)生心理問(wèn)題的可行性,為高職學(xué)生心理問(wèn)題分析提供了新的思路和途徑。
【作者單位】： 沙洲職業(yè)工學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441;TP311.13
【正文快照】： 0引言隨著社會(huì)不斷發(fā)展,科技不斷進(jìn)步,人們的心理狀況也發(fā)生著日益劇烈地變化。高職學(xué)生是一個(gè)特殊群體,他們來(lái)自不同的地域、成長(zhǎng)在不同的環(huán)境中、有著不同的文化氛圍,但是,當(dāng)他們步入校園的那一刻起,卻要面臨著與以前完全不同的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生心理健康水平,是學(xué)生

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 胡靜芳;;基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的Web日志數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2008年16期

10 朱訓(xùn);;數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)局限性的思考[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 朱春江;陸宇e，

本文編號(hào)：1177414