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應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教師教育信息化

發(fā)布時(shí)間:2017-10-25 07:29

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【摘要】:教師教育信息化是教育信息化的一個(gè)重要內(nèi)容,其核心目標(biāo)是提高教師的信息素養(yǎng)。如何卓有成效的開展教師信息素養(yǎng)教育成為各級(jí)教育行政部門、學(xué)校和教師共同關(guān)注的課題,也是貫徹落實(shí)"以人為本"為核心的科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。本文從研究教師教育信息化內(nèi)涵入手,通過對(duì)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教師教育的現(xiàn)狀分析,提出了培養(yǎng)教師教育信息化能力的思路與措施。
【作者單位】: 安陽師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 教育信息化 教師教育信息化 信息素養(yǎng) 課程整合
【基金】:河南省教育廳教師教育課程改革研究項(xiàng)目(河南省教育廳教師【2012】1111號(hào)) 河南省高等學(xué)校教師教育精品資源共享課程(河南省教育廳教師【2013】136號(hào)) 河南省軟科學(xué)研究項(xiàng)目(132400410248)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 0引言教育信息化是通過將信息技術(shù)融入教育,來推動(dòng)教育系統(tǒng)各個(gè)方面快速發(fā)展,是教育改革進(jìn)一步深化的支撐和推動(dòng)力,教育信息化已經(jīng)成為21世紀(jì)世界教育發(fā)展的鮮明時(shí)代特征,中國(guó)教育改革和發(fā)展所面臨的許多關(guān)鍵問題,都離不開信息化的推動(dòng)。而教師教育信息化是教育信息化的一個(gè)重

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9 孫經(jīng)鈺;任秋潔;王宇昕;;主題知識(shí)網(wǎng)站應(yīng)用于教學(xué)的研究[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

10 覃鈞;;信息技術(shù)教育與學(xué)生的信息素養(yǎng)[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

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3 嚴(yán)德良;如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

4 廣州白云中學(xué) 何淑紅;培育學(xué)生的信息素養(yǎng)[N];中國(guó)婦女報(bào);2000年

5 江西師范大學(xué)教學(xué)論研究中心主任 鐘志賢;信息素養(yǎng):培養(yǎng)你八大能力[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

6 鐘志賢;終身學(xué)習(xí)需培養(yǎng)八大信息素養(yǎng)[N];遼寧日?qǐng)?bào);2001年

7 商州區(qū)張村中學(xué) 李錄勛;培養(yǎng)中學(xué)生信息素養(yǎng)的途徑[N];商洛日?qǐng)?bào);2007年

8 蓮麓小學(xué) 王慧t,

本文編號(hào):1092705


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