雙主型ICAI系統(tǒng)的學(xué)生模型設(shè)計(jì)
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更多相關(guān)文章: 雙主型 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 學(xué)生模型 診斷模塊
【摘要】:為克服傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI:Computer Assisted Instruction)不能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)選擇教學(xué)策略的弊端,構(gòu)建了雙主型智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ICAI:Intelligent Computer Assisted Instruction)系統(tǒng)。重點(diǎn)設(shè)計(jì)了ICAI系統(tǒng)中全面認(rèn)知的學(xué)生模型,論述了通過(guò)診斷獲取并記錄學(xué)生模型數(shù)據(jù)的過(guò)程。該系統(tǒng)的全面認(rèn)知的學(xué)生模型為ICAI系統(tǒng)個(gè)性化教學(xué)奠定了基礎(chǔ),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮其高效性和智能性。
【作者單位】: 咸陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 雙主型 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 學(xué)生模型 診斷模塊
【基金】:陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃基金資助項(xiàng)目(SGH13325) 咸陽(yáng)師范學(xué)院專項(xiàng)科研計(jì)劃基金資助項(xiàng)目(06XSYK232)
【分類號(hào)】:G434;TP37
【正文快照】: 0引言我國(guó)目前正在進(jìn)行的教育改革十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),能力培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI:Computer Assisted Instruction)技術(shù)的誕生,將素質(zhì)能力的培養(yǎng)推上了一個(gè)新臺(tái)階。隨著CAI技術(shù)的不斷發(fā)展
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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,本文編號(hào):1066767
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