發(fā)布時間：2017-10-14 07:20

  本文關(guān)鍵詞：重慶市獨(dú)立學(xué)院學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)狀分析及心理動因初探

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【摘要】：大學(xué)不僅是大學(xué)生完善自身知識結(jié)構(gòu)的場所,更是大學(xué)生形成獨(dú)立人格、完善心理素質(zhì)的地方。近年來,獨(dú)立學(xué)院發(fā)展較快,全國目前300多所獨(dú)立學(xué)院,重慶已有7所獨(dú)立學(xué)院,在校生人數(shù)近10萬人。而屢見不鮮的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生違紀(jì)行為,給獨(dú)立學(xué)院教學(xué)、管理與日常生活及社會造成一定危害,同時也反應(yīng)出獨(dú)立學(xué)院學(xué)生在對大學(xué)生違紀(jì)的認(rèn)識意識和心理素質(zhì)上的缺陷。獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生違紀(jì)行為的成因,既有自身因素,又有來自于社會、家庭、學(xué)校等儲多方面的因素,剖析獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生違紀(jì)行為發(fā)生的原因、行為特點(diǎn),才能有針對性地加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 獨(dú)立學(xué)院 大學(xué)生違紀(jì) 認(rèn)知意識 心理影響
【基金】：重慶市教委人文社會科學(xué)研究項目(項目編號:125K5y02)的階段性成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 大學(xué)生違紀(jì)是指其行為在沒有智力遲滯和精神失控癥狀的情況下與其所處的社會情境及社會評價(主要指高校制定的規(guī)章制度)相違背,其狀態(tài)顯著地異于常態(tài),并且妨礙他們適應(yīng)正常的社會生活[1]。當(dāng)前,教育主管部門、高校學(xué)生管理部門對學(xué)生違紀(jì)的管理一直都相當(dāng)重視,出臺和完善了一

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本文編號：1029735