本文關(guān)鍵詞：“富二代”學(xué)生學(xué)業(yè)不良現(xiàn)象對(duì)策研究

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【摘要】：本校過(guò)半學(xué)生家庭資產(chǎn)豐厚,但大多學(xué)業(yè)不良,并因此促發(fā)了各類(lèi)不良行為。為改善此狀況,在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,從積極心理角度出發(fā),從激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),幫助學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),改善其習(xí)得性無(wú)力的狀況三個(gè)方面研究對(duì)策,借此改善"富二代"學(xué)生學(xué)業(yè)不良現(xiàn)象。
【作者單位】： 北京大學(xué)南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 習(xí)得性無(wú)力
【分類(lèi)號(hào)】：G444;B844.2
【正文快照】： 心理學(xué)上對(duì)行為的解釋是:行為是指人在主客觀因素影響下而產(chǎn)生的外部活動(dòng)。動(dòng)機(jī)驅(qū)使行為,而目標(biāo)則啟動(dòng)行為。我校是一所民辦寄宿制學(xué)校,過(guò)半的學(xué)生家庭坐擁千萬(wàn)資產(chǎn),而學(xué)生本人卻在求學(xué)路上磕磕絆絆,并由于學(xué)業(yè)不良而促發(fā)了各類(lèi)不良行為的產(chǎn)生。為改善此種狀況,本文將在筆者

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