體育運動是伴隨著人類各種各樣的行為逐漸衍生出來的,功能、特點、行為都是不同的,從而產生了不同類型的體育運動。體育運動訓練和體育教學既存在著很多的共通點,又存在著很多的差異點。其中提升學生的身體素質、獲得優(yōu)異的體育成績是體育運動訓練的目的,而體育教學主要是教師根據學生的實際情況進行全面的教學,將重心放在學生掌握文化知識和體育技能的程度上,從而全面培養(yǎng)學生的綜合能力。

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【文章目錄】：
1 體育運動訓練和體育教學的基本概述
    1.1 體育運動訓練概述
    1.2 體育教學的概述
2 體育運動訓練的基本原則的概述
    2.1 自主性原則
    2.2 全面性原則
3 體育運動訓練對體育教學的意義
    3.1 激發(fā)學生參與體育運動的積極性
    3.2 優(yōu)化了教學方法
4 結語



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