兒童體質(zhì)特征受多種因素的影響，由于我國各區(qū)域自然地理狀況不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，飲食習(xí)慣不同，氣候條件不同等，使得兒童體質(zhì)狀況存在一定差異。分析不同區(qū)域城、鄉(xiāng)漢族兒童體型、身體素質(zhì)各指標(biāo)發(fā)育狀況的現(xiàn)狀、規(guī)律及其差異；對進(jìn)一步了解和掌握我國城、鄉(xiāng)漢族兒童體型、身體素質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律，探索引起其區(qū)域性差異的原因和機(jī)制具有重要的學(xué)術(shù)意義和價(jià)值，可為我國各級教育行政機(jī)構(gòu)和基層各類學(xué)校做好學(xué)生的教育、體育和衛(wèi)生保健等工作以及運(yùn)動(dòng)員選材，提供基礎(chǔ)資料和依據(jù)，為各地區(qū)促進(jìn)兒童生長發(fā)育采取針對性措施提供參考。 依據(jù)2010年全國學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)，選取7—12歲兒童身高、體重、胸圍、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、斜身引體（男）/仰臥起坐（女）、坐位體前屈、50米×8往返跑等指標(biāo)，并將其分為六大區(qū)域進(jìn)行數(shù)據(jù)合并。采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件、EXCEL2007地圖軟件對2010年全國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，分別對城、鄉(xiāng)，不同區(qū)域的學(xué)生測試指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，并與全國均值進(jìn)行對比，分析兒童體型和身體素質(zhì)的區(qū)域性差異。 通過對2010年全國學(xué)生體質(zhì)測試的數(shù)據(jù)中7—12歲漢族兒童體型及身體素質(zhì)指標(biāo)的對比分析，發(fā)現(xiàn)我國...

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
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目錄
1 研究背景
2 研究的目的
3 研究的意義
4 文獻(xiàn)綜述
    4.1 相關(guān)概念的界定
        4.1.1 兒童
        4.1.2 體質(zhì)
        4.1.3 體型
        4.1.4 身體素質(zhì)
        4.1.5 區(qū)域
    4.2 關(guān)于體型與身體素質(zhì)國內(nèi)外研究述評
        4.2.1 國外研究述評
        4.2.2 國內(nèi)研究述評
    4.3 國內(nèi)關(guān)于體型的區(qū)域性研究
    4.4 國內(nèi)關(guān)于不同地域兒童身體素質(zhì)的研究
5 研究對象和方法
    5.1 研究對象
    5.2 研究框架
    5.3 研究方法
        5.3.1 文獻(xiàn)資料法
        5.3.2 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
6 研究結(jié)果與分析
    6.1 2010 年中國漢族兒童體型指標(biāo)的區(qū)域性特征
        6.1.1 2010 年中國漢族兒童身高的區(qū)域性特征
        6.1.2 2010 年中國漢族兒童體重的區(qū)域性特征
        6.1.3 2010 年中國漢族兒童胸圍的區(qū)域性特征
    6.2 2010 年中國漢族兒童身體素質(zhì)指標(biāo)的區(qū)域性特征
        6.2.1 2010 年中國漢族兒童 50 米跑成績的區(qū)域性特征
        6.2.2 2010 年中國漢族兒童立定跳遠(yuǎn)成績的區(qū)域性特征
        6.2.3 2010 年中國漢族兒童斜身引體（男）/仰臥起坐（女）成績的區(qū)域性特征
        6.2.4 2010 中國漢族兒童坐位體前屈成績的區(qū)域性特征
        6.2.5 2010 年中國漢族兒童 50 米×8 往返跑成績的區(qū)域性特征
    6.3 影響兒童體質(zhì)區(qū)域性特征的因素分析
        6.3.1 影響兒童體質(zhì)區(qū)域性特征的自然因素分析
        6.3.2 影響兒童體質(zhì)區(qū)域性特征的社會因素分析
7 結(jié)論與建議
    7.1 結(jié)論
        7.1.1 我國 7—12 歲漢族兒童體型指標(biāo)的區(qū)域性分布特征
        7.1.2 我國 7—12 歲漢族兒童身體素質(zhì)指標(biāo)的區(qū)域性分布特征
        7.1.3 影響 7—12 歲漢族兒童體型和身體素質(zhì)指標(biāo)區(qū)域性分布特征的因素
    7.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的論文



本文編號：3836767