以習近平總書記關于青少年體育的重要論述為思想引領,闡釋《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》對新時代體育、教育、健康等多領域服務青少年發(fā)展的政策指引。認為:通過體育與教育在思想、目標、資源、措施等方面的全面融合,實現(xiàn)體育促進青少年健康發(fā)展的政策目標,從而解決在課外工作薪酬、體育升學考試、體育師資職稱、體育場地設施、運動技術等級等方面存在的"頑疾"。提出新時代體教融合"一體化設計、一體化推進"的路徑:以健康第一的理念夯實學校體育工作基礎;構建分級分層的青少年體育賽事體系;通過高水平運動隊建設形成學校體育工作特色;通過各級各類體校精準改革打造精英陣地;以多元治理理念促進社會體育組織能力提升;通過擴容增效整合體育師資與教練員資源;強化政策保障和協(xié)同化組織的創(chuàng)新機制。 

【文章來源】：上海體育學院學報. 2020,44(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：15 頁

【部分圖文】：

新時代我國體教融合體系框架

“健康第一”是基于人本主義現(xiàn)實需求和民族主義發(fā)展需求的教育理念，在遵循兒童青少年身心發(fā)育、教育、體育和社會融合規(guī)律的基礎上，通過提供體育促進健康的科學方案，培養(yǎng)青少年主動健康的意識和行為，實現(xiàn)全體青少年在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志的健康發(fā)展目標。《意見》從4個方面提出具體舉措，旨在拓展學校體育工作范疇，破除教育內部及其與體育、社會融合的壁壘（圖2）。(1）課內體育活動。兒童青少年（除體育院校、系學生）從基礎教育階段到高等教育階段必須接受14年體育課程學習，在體育課程全覆蓋且保障課時、場地器材、內容安排、體育師資等基本體育課程要素的前提下，應以豐富的練習內容、多樣化的練習手段、適應性的運動強度等使青少年達到提高身體機能水平和優(yōu)化心理品質的效果。

為了實現(xiàn)以青少年體育賽事為引領，有效帶動體教融合發(fā)展的目標，《意見》著力于整合體育和教育資源，圍繞引領型、精英型、大眾型3類賽事提出改革舉措（圖3）。(1）引領型。為整合資源、打造平臺、攻破壁壘，《意見》提出，“合并全國青年運動會和全國學生運動會，改稱全國學生（青年）運動會”，且在教育部門牽頭、體育部門配合的治理格局下，從組織設置、組織實施、賽制安排等方面打造符合一體化設計理念的青少年體育賽事。從青少年體育事業(yè)的發(fā)展需求分析，多層級組織設置、多元化組織實施和多樣化賽事安排可激發(fā)廣大青少年參與體育賽事的熱情，為青少年搭建切磋技藝、相互交流、共同成長的平臺，也可發(fā)揮體育賽事促進青少年競技能力提高的作用。2019年，由山西省承辦的第2屆全國青年運動會已開始逐步貫徹“開門辦賽、開門辦體育”的理念。該項賽事賽程為2019年1月14日—8月18日，歷時超過7個月，賽區(qū)覆蓋山西省內20個市、縣（區(qū)），以及廣東、上海、山東、河北、內蒙古等16個�。▍^(qū)、市）。賽事共計49個大項1 868個小項，首次設置了體校組和社會俱樂部組，又分設2個年齡段，規(guī)模擴大了約8倍。包括香港特別行政區(qū)、澳門行特別政區(qū)在內的34個代表團，共計33 517名運動員參賽，為各級各類體校、相關社會體育組織、普通學校運動隊提供了參與全國性頂級青少年體育賽事的平臺。通過擴大參賽規(guī)模，激勵和帶動廣大青少年參與體育鍛煉和活動，設置更精準的多元化項目和組別，以滿足大眾化和精英化的參賽需求，實現(xiàn)以競賽檢驗廣大青少年運動技能水平和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)更多優(yōu)秀體育后備人才的雙重目標[15]�？梢�，全國青年運動會和全國學生運動會的融合旨在集約資源、統(tǒng)一體系、創(chuàng)新賽事，以打造全國青少年頂級體育盛會，發(fā)揮引領和示范作用。

【參考文獻】：
期刊論文
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