臨沂市普通高中體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞:臨沂市普通高中體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著時(shí)代的高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),人民的生活質(zhì)量和精神文化水平得到不斷的完善和提高。體育鍛煉對(duì)人的身體素質(zhì)起到不可小覷的作用。無(wú)論處于什么階段的人都應(yīng)不斷加強(qiáng)身體鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)。正處于中學(xué)生階段的學(xué)生是健康體質(zhì)形成發(fā)展的最基本階段,所以,每一位青少年必須正視自己健康的體質(zhì)。2007年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中指出:廣大中學(xué)生的健康成長(zhǎng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的前途以及自己的未來(lái)起到至關(guān)重要的作用。 體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要組成部分,學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉可以發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)如:速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性以及靈活性等素質(zhì)以及身體各器官的健康發(fā)育。學(xué)生健康體質(zhì)的好壞取決于學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量,這就要求學(xué)校重視學(xué)生的主體地位,同時(shí)以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行體育教學(xué)。 臨沂市是山東省的南大門(mén),近幾年臨沂市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但是教育方面受應(yīng)試教育觀念的影響仍停滯不前,特別是體育教學(xué)方面不夠重視,由地區(qū)經(jīng)濟(jì)程度不同,教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,場(chǎng)地器材數(shù)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),且老化利用率不高,再有教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)偏低學(xué)生自制能力差等因素,導(dǎo)致臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展相對(duì)落后。因此本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料研究法、實(shí)地考察法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法進(jìn)行研究分析,研究對(duì)象為臨沂市三區(qū)九縣12所普通高中學(xué)校的體育教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)現(xiàn)狀、體育教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教師素質(zhì)、評(píng)價(jià)方法等現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,并針對(duì)其中的不足提出相應(yīng)的措施,,從而為促進(jìn)臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展提供有利依據(jù)。 下面是針對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)中出現(xiàn)的不足進(jìn)行反思,并提出相應(yīng)對(duì)策如下: 結(jié)論:(1)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格遵守“健康第一”的辦學(xué)理念,教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有透徹了解,學(xué)校體育師資力量不足,教師工作量大,男女教師比例失衡,缺乏民族傳統(tǒng)項(xiàng)目和新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展,體育教師都參加過(guò)新課程培訓(xùn),但參加培訓(xùn)的次數(shù)較少,體育教師的學(xué)歷大多是專(zhuān)科及本科學(xué)歷,研究生及博士學(xué)歷的教師較少,部分體育教師科研意識(shí)薄弱;學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施配備不足,人均器材利用率低。(2)體育教學(xué)方法和教學(xué)模式還是以傳統(tǒng)傳授教學(xué)為主枯燥單一,無(wú)法激起學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的動(dòng)機(jī),教學(xué)組織形式一般采用班級(jí)式,班額太大,在教學(xué)內(nèi)容上多以考評(píng)為主而不是學(xué)生的興趣培養(yǎng),體育教材的使用缺少時(shí)代性和自由性,教學(xué)評(píng)價(jià)大多采用終結(jié)性評(píng)價(jià)而非依據(jù)學(xué)生的綜合全面素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 發(fā)展對(duì)策:(1)堅(jiān)持“健康第一”的教學(xué)理念,全面推行素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)對(duì)體育教師師資隊(duì)伍的優(yōu)化,有效提高教師的科研水平。(3)改革體育教學(xué)的內(nèi)容與教學(xué)方法,體現(xiàn)課程的時(shí)代性,重視學(xué)生的主體地位(4)加強(qiáng)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和管理,加大體育經(jīng)費(fèi)的投入。(5)完善學(xué)校體育教學(xué)管理機(jī)制和工作制度,加大考評(píng)力度(6)注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和專(zhuān)長(zhǎng)的形成,樹(shù)立學(xué)生終身體育意識(shí) 建議:強(qiáng)化“健康第一”教學(xué)理念,以素質(zhì)教育代替陳舊傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀念,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu);合理選擇時(shí)代化、生活化的教材,設(shè)計(jì)完善的教學(xué)內(nèi)容;組織變換教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,積極采用自主探究合作教學(xué)、游戲教學(xué)等新穎的教學(xué)方法;完善體育課教學(xué)考核和評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建科學(xué)合理的體育體系,優(yōu)化校園發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)體育文化活動(dòng),推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的和諧發(fā)展。政府和學(xué)校關(guān)注對(duì)教師的繼續(xù)教育問(wèn)題,增加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),引進(jìn)高科技人才,保障教師的合法權(quán)益;加大學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入力度,完善學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施,提高場(chǎng)地器材的利用率;堅(jiān)持“教”與“學(xué)”同步進(jìn)行。
【關(guān)鍵詞】:普通高中 體育教學(xué) 現(xiàn)狀 發(fā)展對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G633.96
【目錄】:
- 中文摘要5-7
- Abstract7-10
- 1 前言10-15
- 1.1 選題依據(jù)10-11
- 1.1.1 選題目的10
- 1.1.2 選題意義10-11
- 1.2 研究任務(wù)11
- 1.3 相關(guān)文獻(xiàn)綜述11-15
- 1.3.1 國(guó)外體育教學(xué)分析11-12
- 1.3.2 國(guó)內(nèi)體育教學(xué)分析12-15
- 2 研究對(duì)象與研究方法15-17
- 2.1 研究對(duì)象15-16
- 2.2 研究方法16-17
- 2.2.1 文獻(xiàn)資料研究法16
- 2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法16-17
- 2.2.3 邏輯分析法17
- 2.2.4 訪(fǎng)談法17
- 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17
- 3 結(jié)果與分析17-34
- 3.1 臨沂市普通高中體育教師人力資源狀況17-21
- 3.1.1 體育教師的性別、年齡、教齡基本情況分析17-18
- 3.1.2 體育教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況18-19
- 3.1.3 體育教師的個(gè)人理論儲(chǔ)備情況19-20
- 3.1.4 體育教師的科研情況分析20-21
- 3.2 臨沂市普通高中體育教學(xué)場(chǎng)地器材情況21-22
- 3.2.1 臨沂市普通高中體育場(chǎng)地調(diào)查情況分析21
- 3.2.2 臨沂市普通高中體育器材、設(shè)備調(diào)查情況分析21-22
- 3.3 臨沂市普通高中體育教學(xué)實(shí)施過(guò)程分析22-28
- 3.3.1 臨沂市普通高中體育課開(kāi)課情況分析22-23
- 3.3.2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的重視程度情況分析23-24
- 3.3.3 臨沂市普通高中教學(xué)大綱的情況分析24-25
- 3.3.4 臨沂市普通高中體育課教案的編寫(xiě)及完成情況25
- 3.3.5 臨沂市普通高中教學(xué)內(nèi)容的調(diào)查情況分析25-26
- 3.3.6 臨沂市普通高中教學(xué)組織形式調(diào)查情況分析26
- 3.3.7 臨沂市普通高中教學(xué)方法的調(diào)查情況分析26-27
- 3.3.8 臨沂市普通高中教學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的調(diào)查情況分析27-28
- 3.4 學(xué)生的體育學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查情況分析28-30
- 3.4.1 學(xué)生對(duì)體育課的滿(mǎn)意程度情況分析28
- 3.4.2 對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查情況分析28-29
- 3.4.3 學(xué)生對(duì)體育教學(xué)功能的認(rèn)識(shí)情況分析29-30
- 3.5 影響臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展的因素及對(duì)策研究30-34
- 3.5.1 影響臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展的因素30-32
- 3.5.1.1 師資力量對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展的影響30-31
- 3.5.1.2 場(chǎng)地器材方面對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展的影響31
- 3.5.1.3 教學(xué)內(nèi)容、方法對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展的影響31
- 3.5.1.4 評(píng)價(jià)方法對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)開(kāi)展的影響31-32
- 3.5.1.5 學(xué)生自身對(duì)臨沂市普通高中體育教學(xué)開(kāi)展的影響32
- 3.5.2 臨沂市普通高中體育教學(xué)發(fā)展對(duì)策研究32-34
- 3.5.2.1 健全師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)體育教師的科研能力32
- 3.5.2.2 加強(qiáng)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和管理,加大體育經(jīng)費(fèi)投入32-33
- 3.5.2.3 創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的設(shè)計(jì),體現(xiàn)課程的現(xiàn)代化、自由化33
- 3.5.2.4 規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作制度及管理,加大考評(píng)力度33
- 3.5.2.5 注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和專(zhuān)長(zhǎng)的形成,樹(shù)立學(xué)生終身體育意識(shí)33-34
- 4 結(jié)論和建議34-36
- 4.1 結(jié)論34
- 4.2 建議34-36
- 參考文獻(xiàn)36-39
- 致謝39-40
- 附件40-46
- 附錄 140-44
- 附錄 244-46
- 附錄 346
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):285869
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