本文關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)背景下民族地區(qū)農(nóng)民科技素質(zhì)教育研究——基于五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)的調(diào)查

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【摘要】：以五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)茶農(nóng)為個案,深入田野調(diào)查探究民族地區(qū)農(nóng)民科技素質(zhì)教育的政策、路徑、方法、困境與經(jīng)驗,并進(jìn)行理論總結(jié)與思考,以期為政策制定者和實施者提供參考,更好地促進(jìn)我國民族地區(qū)農(nóng)民科技素質(zhì)教育的發(fā)展。
【作者單位】： 上海科技管理干部學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新農(nóng)村建設(shè) 民族地區(qū) 農(nóng)民科技素質(zhì)教育
【分類號】：G725
【正文快照】： 農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,提高民族地區(qū)農(nóng)民的科技素質(zhì),是我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然選擇和必要條件。“農(nóng)民科技素質(zhì)”主要指農(nóng)民所掌握的傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化、科學(xué)、技術(shù)知識和勞動經(jīng)驗、生產(chǎn)技能等達(dá)到的程度。為切實加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)和科學(xué)普及工作,全面提高農(nóng)村勞動者的科

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本文編號：888385