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論繼續(xù)教育的政策法規(guī)保障——以獨(dú)立的成人院校教師為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 14:09

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【摘要】:繼續(xù)教育是職工的一項(xiàng)權(quán)利,所有企事業(yè)單位都應(yīng)該予以保障。獨(dú)立的成人院校教師繼續(xù)教育存在領(lǐng)導(dǎo)不重視、教師應(yīng)付、經(jīng)費(fèi)少、考慮程式化、教育模式陳舊、后續(xù)評價(jià)機(jī)制弱化等問題,導(dǎo)致繼續(xù)教育無法真正落實(shí)。只有采取盡早頒布相關(guān)法律、確保經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定、健全教師參與繼續(xù)教育的引導(dǎo)機(jī)制、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)、構(gòu)建信息定期反饋等措施,才能保障教師繼續(xù)教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】: 中共張家口市委黨?蒲刑;
【關(guān)鍵詞】教師 法規(guī) 繼續(xù)教育
【分類號】:G720
【正文快照】: 按照國家繼續(xù)教育的規(guī)定,所有企事業(yè)單位的在崗職工都應(yīng)參加繼續(xù)教育,F(xiàn)在的時(shí)代是知識爆炸的時(shí)代,知識更新日新月異。大學(xué)生畢業(yè)時(shí),其所學(xué)的知識已經(jīng)落后于時(shí)代幾年了。比如,計(jì)算機(jī)知識更新太快了,幾個(gè)月?lián)Q一代。我們的知識不更新就很難適應(yīng)工作的需要,因?yàn)榛镜挠?jì)算機(jī)知

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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3 張曉軍;繼續(xù)教育在終身教育體系中的定位與走向[J];繼續(xù)教育;2003年04期

4 楊健明;;香港大學(xué)繼續(xù)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];繼續(xù)教育;2008年08期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:719561

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