勞動力轉(zhuǎn)移培訓是有效提高勞動者素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)能力,保證勞動力轉(zhuǎn)移順利進行的重要措施和途徑,勞動力轉(zhuǎn)移培訓已成為改革我國社會結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民收入,改善農(nóng)村條件,建設(shè)和諧社會的根本任務(wù),關(guān)系到我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略問題。文章在研究中外勞動力轉(zhuǎn)移培訓制度體系、過程管理、評價體系、支持條件等質(zhì)量保障方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從加強統(tǒng)籌管理,建立組織保障;優(yōu)化資源結(jié)構(gòu),建立資源保障;強化監(jiān)督控制,建立評價保障三個方面提出了我國勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)培訓質(zhì)量保障的啟示。 

【文章來源】：職教論壇. 2013,(22)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、中外勞動力轉(zhuǎn)移培訓制度體系
    (一) 培訓目標設(shè)計
        1. 以職業(yè)培訓證書為培訓目標的設(shè)計。
        2. 以職業(yè)資格證書為培訓目標的設(shè)計。
        3. 以學歷教育為主線的培訓目標設(shè)計。
    (二) 培訓需求分析
    (三) 培訓實施模式
二、中外勞動力轉(zhuǎn)移培訓過程管理
    (一) 培訓材料開發(fā)
    (二) 師資的選聘
    (三) 教學過程監(jiān)控
三、中外勞動力轉(zhuǎn)移培訓評價體系
    (一) 評價標準開發(fā)
    (二) 評價方法設(shè)計
    (三) 評價結(jié)果運用
四、中外勞動力轉(zhuǎn)移培訓支持條件
    (一) 培訓經(jīng)費保障
    (二) 培訓服務(wù)管理


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3570443