本文關(guān)鍵詞：新疆察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校的雙語教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 《新疆察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校的雙語教育》,是在對(duì)新疆察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校的雙語教育與雙語教學(xué)進(jìn)行田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用雙語教育、社會(huì)學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、心理學(xué)、民族學(xué)、民族教育學(xué)等學(xué)科理論,通過訪談、問卷以及結(jié)合文獻(xiàn)研究的方法對(duì)察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校雙語教育的現(xiàn)狀、成就、模式、存在的問題以及雙語學(xué)習(xí)者的語言態(tài)度進(jìn)行較為全面的調(diào)查,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)錫伯族學(xué)校雙語教育民族語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。由于諸多主、客觀因素的影響,錫伯語的使用人數(shù)日趨遞減,而兼用漢語的人數(shù)呈上升趨勢(shì),錫伯語文教學(xué)受到嚴(yán)重影響。針對(duì)這一問題,本文提出要正確認(rèn)識(shí)錫、漢雙語教學(xué)的地位、作用與意義。錫伯族學(xué)校教育必須堅(jiān)持走錫、漢雙語教學(xué)之路,加強(qiáng)小學(xué)階段的錫、漢雙語教學(xué),進(jìn)一步促進(jìn)錫、漢雙語教學(xué)工作的正常發(fā)展,開拓錫伯族民族教育的新局面。
【關(guān)鍵詞】：新疆 錫伯族 雙語教育
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G752;H09
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 文獻(xiàn)綜述6-14
• 前言14-15
• 1. 錫伯族的源文化及察布查爾錫伯自治縣概況15-17
• 1.1 錫伯族源流15-16
• 1.2 錫伯族的西遷史16
• 1.3 察布查爾錫伯自治縣地理位置概況及人口分布16-17
• 2. 察布查爾錫伯自治縣雙語教育的歷史、成就與現(xiàn)狀17-19
• 2.1 錫伯語言文字簡(jiǎn)介17
• 2.2 錫伯族雙語教育發(fā)展史17-18
• 2.3 察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校概況18
• 2.4 錫伯族學(xué)校雙語教學(xué)的主要形式18-19
• 3. 察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校雙語教育調(diào)查19-45
• 3.1 察布查爾錫伯自治縣錫、漢雙語教育調(diào)查簡(jiǎn)介19-20
• 3.2 訪談?dòng)^點(diǎn)輯要20-22
• 3.3 對(duì)錫伯族學(xué)校學(xué)生、家長、教師的問卷調(diào)查22-43
• 3.4 錫伯族雙語現(xiàn)象形成的因素43-45
• 4. 錫伯族的雙語教育及其改革探索45-49
• 4.1 錫伯族雙語教育體制的合理性論證45-47
• 4.2 錫伯族雙語教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)47-49
• 5. 錫伯族雙語教育發(fā)展與對(duì)策49-57
• 5.1 錫伯族雙語教育的任務(wù)49
• 5.2 錫伯族雙語教育存在的主要問題及其對(duì)策49-57
• 結(jié)語57-58
• 注釋58-59
• 參考文獻(xiàn)59-61
• 附錄61-71
• 后記71-72

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 任屹立;少數(shù)民族語言教育與民族文化的保護(hù)與傳承研究[D];石河子大學(xué);2008年

2 付怡萍;多元文化中新疆察布查爾錫伯自治縣錫伯語文課程設(shè)置研究[D];山東師范大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：新疆察布查爾錫伯自治縣錫伯族學(xué)校的雙語教育，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：325532