家庭教育是最基礎的教育。一個兒童會成為怎樣的人與家庭教育息息相關,更與家長自身因素密不可分。家長自身的哪些因素會影響學前兒童家庭教育?家長又如何在進行家庭教育的過程中恰當地運用好這些因素?這些問題都事關新世紀兒童的身心健康和諧發(fā)展。 

【文章來源】：華夏教師. 2020,(21)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、家長的受教育水平
二、家長的教養(yǎng)觀念
    (一)學前兒童家長的兒童觀
    (二)學前兒童家長的教育觀
    (三)學前兒童家長的人才觀
三、家長的教養(yǎng)方式
    (一)民主權威型教養(yǎng)方式
    (二)絕對權威型教養(yǎng)方式
    (三)嬌慣溺愛型教養(yǎng)方式
    (四)忽視冷漠型教養(yǎng)方式



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