本文關(guān)鍵詞：回族社區(qū)經(jīng)商文化與學(xué)校教育關(guān)系研究——山東莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)個(gè)案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 山東莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)是莘縣回族集中地之一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和富民政策的影響下，回族依靠傳統(tǒng)的民族經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來，回族社區(qū)的人們生活水平和經(jīng)濟(jì)條件大大改善和提高，但是中小學(xué)學(xué)校教育仍存在嚴(yán)重失輟學(xué)問題，社區(qū)內(nèi)受教育程度普遍較低。社區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展并沒有改善低水平的教育知識(shí)結(jié)構(gòu)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必定會(huì)使回族社區(qū)整體水平滯后于現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展。本文主要運(yùn)用教育人類學(xué)的視角，試圖從回族社區(qū)經(jīng)商文化與學(xué)校教育關(guān)系作為切入點(diǎn)，來研究學(xué)校教育中回族青少年失輟學(xué)率高，低學(xué)業(yè)成就問題。論文主要借鑒了西方人類學(xué)關(guān)于少數(shù)民族低學(xué)業(yè)成就理論進(jìn)行分析，同時(shí)提出了批判性的見解。全文分為五部分：第一章為導(dǎo)論部分，主要探討了選題的緣起、目的、研究?jī)r(jià)值與意義；第二章為莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的歷史沿革與現(xiàn)狀，就朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的歷史沿革，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、教育歷史概況與現(xiàn)狀及其目前社區(qū)中存在的教育問題進(jìn)行了論述；第三章為被調(diào)查者的觀點(diǎn)，通過問卷調(diào)查、訪談、個(gè)案研究總結(jié)出存在的問題；第四章為調(diào)查者的觀點(diǎn)，即筆者對(duì)問題的分析闡釋。筆者主要結(jié)合文化沖突理論分析總結(jié)了回族社區(qū)低學(xué)業(yè)成就、失輟學(xué)率高的原因。第五章為結(jié)論與建議，，筆者給出了問題的結(jié)論，從家庭、社區(qū)經(jīng)商文化與學(xué)校教育三者之間的關(guān)系入手，其中社區(qū)經(jīng)商文化起了紐帶的作用，并且對(duì)家庭教育和學(xué)校教育都產(chǎn)生了一定的影響。同時(shí)針對(duì)社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校及其教師提出了提高回族社區(qū)學(xué)業(yè)成就，降低失輟學(xué)率的對(duì)策和建議。最后為附錄部分和后記。
【關(guān)鍵詞】：莘縣朝城鎮(zhèn) 回族社區(qū) 經(jīng)商文化 學(xué)校教育
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號(hào)】：G759.2
【目錄】：

• 摘要2-7
• 第一章 導(dǎo)論7-14
• 1.1 選題的緣起、目的、研究?jī)r(jià)值與意義7-8
• 1.2 本研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施8-14
• 1.2.1 研究相關(guān)動(dòng)態(tài)與相關(guān)文獻(xiàn)綜述8-10
• 1.2.2 本論文的理論框架與方法論10-11
• 1.2.3 田野調(diào)查11-12
• 1.2.4 概念的分析與界定12-14
• 第二章 莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的歷史沿革與教育現(xiàn)狀14-25
• 2.1 山東莘縣概況14
• 2.2 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的歷史沿革14-15
• 2.3 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況15-18
• 2.3.1 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的經(jīng)濟(jì)概況15-16
• 2.3.2 家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況和失輟學(xué)關(guān)系分析16-18
• 2.4 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的教育歷史概況與現(xiàn)狀18-23
• 2.4.1 朝城鎮(zhèn)教育的歷史發(fā)展概況18-20
• 2.4.2 朝城鎮(zhèn)學(xué)校概況20
• 2.4.3 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)的教育現(xiàn)狀20-23
• 2.5 朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)教育存在的主要問題23-25
• 第三章 被調(diào)查者的觀點(diǎn)25-39
• 3.1 問卷調(diào)查25-32
• 3.2 訪談?wù){(diào)查32-37
• 3.3 個(gè)案研究37-38
• 3.4 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸類38-39
• 第四章 調(diào)查者的觀點(diǎn)39-46
• 第五章 結(jié)論與建議46-52
• 附錄52-59
• 附錄一、 參考書目及其參考文獻(xiàn)52-54
• 附錄二、 山東莘縣朝城鎮(zhèn)回族杜區(qū)學(xué)生調(diào)查問卷54-56
• 附錄三、 莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)家長(zhǎng)訪談提綱56-57
• 附錄四、 莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)訪談提綱57-58
• 附錄五、 莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)初中學(xué)校校長(zhǎng)訪談提綱58-59
• 后記59-60

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本文編號(hào)：280845