發(fā)布時(shí)間：2019-04-20 08:22

【摘要】：正為促進(jìn)特殊教育與普教有特殊需要教育的發(fā)展,提高特殊學(xué)校與普通學(xué)校管理、科研與教育者的科研實(shí)力與水平,《中國(guó)特殊教育》特面向廣大的教育管理者、研究者、教師發(fā)出“十一五”選題申請(qǐng):
[Abstract]:In order to promote the development of special education and general education with special needs education, to improve the management of special schools and ordinary schools, scientific research and educators' scientific research strength and level, < Special Education of China > is specifically directed to the vast number of educational administrators and researchers, Teachers issue applications for topics to be selected in the Eleventh five-year Plan:
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1 陳云英;主編通訊[J];中國(guó)特殊教育;2000年01期

2 肖非;面向21世紀(jì)的中國(guó)特殊教育——問(wèn)題與對(duì)策[J];人民教育;2001年11期

3 謝明;何仲;;做中國(guó)特殊師范教育的墾荒者——南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院二十年發(fā)展紀(jì)實(shí)[J];師范教育;2002年12期

4 ;《中國(guó)特殊教育學(xué)》獲“華夏英才基金”資助[J];中國(guó)特殊教育;2003年06期

5 陳云英;主編通訊[J];中國(guó)特殊教育;2004年01期

6 ;《中國(guó)特殊教育》雜志增設(shè)“特教名校園地”的通知[J];中國(guó)特殊教育;2004年02期

7 ;《中國(guó)特殊教育》征稿簡(jiǎn)則及作者須知[J];中國(guó)特殊教育;2004年02期

8 ;《中國(guó)特殊教育》雜志增設(shè)“特教名校園地”的通知[J];中國(guó)特殊教育;2004年04期

9 ;《中國(guó)特殊教育》雜志重要征訂啟示[J];中國(guó)特殊教育;2004年04期

10 ;《中國(guó)特殊教育》征稿簡(jiǎn)則及作者須知[J];中國(guó)特殊教育;2004年04期

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1 陳文華;;論手語(yǔ)的基本要素——語(yǔ)形的內(nèi)涵及相關(guān)類型[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專輯）[C];2006年

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1 本報(bào)記者　陳曉蓓;日本特教的養(yǎng)護(hù)教育[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

2 全國(guó)政協(xié)委員、海德里盲人學(xué)校中國(guó)福州分校校長(zhǎng) 夏榮強(qiáng);特殊教育是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)尺[N];人民政協(xié)報(bào);2003年

3 劉月輝;有一種使命叫關(guān)懷[N];中國(guó)婦女報(bào);2005年

4 本報(bào)記者 茅衛(wèi)東;讓我們把更多目光投向特殊教育[N];中國(guó)教師報(bào);2006年

5 本報(bào)記者　 劉暢;百歲老人煥發(fā)青春[N];人民日?qǐng)?bào);2006年

6 本報(bào)記者 高一村;教育：為殘疾兒童融入社會(huì)打開一扇門[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2006年

7 鄭晉鳴;特殊教育的特殊人才[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 劉偉;于無(wú)聲處花綻放[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2007年

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1 王偉;全納教育實(shí)踐研究：英、美兩國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分析[D];華東師范大學(xué);2007年

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1 蘭繼軍;論國(guó)外特教對(duì)象的演變對(duì)我國(guó)特殊教育的影響[D];陜西師范大學(xué);2001年

2 馬珍珍;初中聽力障礙學(xué)生同伴關(guān)系及其影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 李曉慶;弱智兒童語(yǔ)言障礙與構(gòu)音能力研究[D];重慶師范大學(xué);2006年

4 張曉梅;聾校語(yǔ)言教學(xué)方法的調(diào)查與研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 石紅;論殘障學(xué)生的語(yǔ)文教育與生命價(jià)值意識(shí)的培養(yǎng)[D];云南師范大學(xué);2006年

6 韓媛媛;蘇中地區(qū)聽力殘疾學(xué)生心理健康問(wèn)題的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

7 孫繼成;論高中歷史學(xué)習(xí)不良者的外顯行為及其認(rèn)知結(jié)構(gòu)問(wèn)題診斷與教學(xué)策略的研究[D];首都師范大學(xué);2007年

8 李霞;美國(guó)全納教育之研究[D];南京師范大學(xué);2007年

9 陳啟敏;資源教室功能評(píng)估研究[D];重慶師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：2461447