本文關(guān)鍵詞：公共領(lǐng)域與終身學(xué)習(xí)理念——公共知識(shí)分子和公眾的彌合方式　出處：《中國(guó)成人教育》2013年20期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：對(duì)身處現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)分子而言,生存環(huán)境的變化,導(dǎo)致影響力擴(kuò)展方式和覆蓋區(qū)域的變化,并因此形成新的公共領(lǐng)域。知識(shí)分子借助這些公共領(lǐng)域,形成了各種相互交錯(cuò)和重疊的共同體,并交織而成一個(gè)巨大的以都市為中心、向中小城市和小城鎮(zhèn)逐級(jí)輻射的等級(jí)性的知識(shí)分子網(wǎng)絡(luò)空間。公共領(lǐng)域的擴(kuò)展功能,使得知識(shí)分子和公眾之間需要一種特殊的公共空間,借以溝通、彌合,而終身教育和終身學(xué)習(xí)理念,可以成為其間一個(gè)必然的也是事實(shí)上的紐帶。
[Abstract]:For intellectuals in modern society, the change of living environment leads to the change of influence expansion mode and coverage area, and thus forms a new public domain. Various interlaced and overlapping communities have been formed and interwoven into a huge center-centered city. The hierarchical intellectual cyberspace, which radiates to small and medium-sized cities and small towns, and the expanded functions of the public domain make it necessary for intellectuals and the public to have a special public space to communicate and heal. The concept of lifelong education and lifelong learning can become an inevitable and de facto link between them.
【作者單位】： 山東省職業(yè)教育與成人教育研究所;
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 因?yàn)橛泄仓R(shí)分子的存在,使得社會(huì)公共領(lǐng)域有了更多的理性、清醒和秩序,但是長(zhǎng)久以來知識(shí)分子和公眾之間的內(nèi)在沖突沒有得到有效的彌合。本文以為,現(xiàn)代知識(shí)狀況的急劇改變和全球化進(jìn)程的加速,不僅僅使終身學(xué)習(xí)成為彌合公眾和公共知識(shí)分子的社群鴻溝的方式,同時(shí)也可以試著打

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本文編號(hào)：1431572