本文關(guān)鍵詞：基于建構(gòu)主義教學(xué)觀的成人教育改革

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【摘要】：本文首先對(duì)什么是建構(gòu)主義和建構(gòu)主義教學(xué)觀進(jìn)行了簡(jiǎn)單論述,結(jié)合成人教育中存在的問(wèn)題及其原因的分析說(shuō)明了成人教育改革的必要性。最后闡述了建構(gòu)主義教學(xué)觀指導(dǎo)下的成人教育改革,列舉了幾項(xiàng)措施以及需要注意的問(wèn)題。
【作者單位】： 華北電力大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 一、建構(gòu)主義概述建構(gòu)主義是人們用一系列的個(gè)體結(jié)構(gòu)去認(rèn)識(shí)世界的一種方式,這些結(jié)構(gòu)就像是我們所選擇的不同過(guò)濾器,把現(xiàn)實(shí)世界從混亂變?yōu)橐?guī)則。通俗來(lái)講,建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生不像計(jì)算機(jī)硬盤(pán)和空置的容器那樣被動(dòng)等待存儲(chǔ)知識(shí),而是主動(dòng)搭建自己的知識(shí)。老師的任務(wù)不是控制學(xué)生的

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本文編號(hào)：1156871