我國(guó)成人閑暇教育推進(jìn)策略研究
發(fā)布時(shí)間:2017-11-08 11:12
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)成人閑暇教育推進(jìn)策略研究
【摘要】: 本論文從對(duì)成人閑暇教育及相關(guān)概念的梳理、成人閑暇教育的特征及類型闡釋入手,探討成人閑暇教育在拓展并實(shí)現(xiàn)成人價(jià)值的基礎(chǔ)上,追求個(gè)體生命的全面發(fā)展、自由發(fā)展、終身發(fā)展,最終構(gòu)建高質(zhì)量生活的閑暇社會(huì)、閑暇世界所進(jìn)行的策略建構(gòu);谶@一研究目的,本文分以下四部分: 第一部分:成人閑暇教育概念的闡釋。從對(duì)閑暇、閑暇教育概念的分析出發(fā),論述成人閑暇教育的內(nèi)涵,并系統(tǒng)介紹其特征和類型,以加深對(duì)這一概念的整體認(rèn)識(shí)。這是問題研究的基點(diǎn)。 第二部分:當(dāng)前我國(guó)成人閑暇教育發(fā)展存在的問題。為確保發(fā)現(xiàn)問題的真實(shí)性及研究的有效性,筆者選取了不同地域、不同年齡、不同階層的數(shù)位成人,與其進(jìn)行了較深的訪談交流。在此基礎(chǔ)上,從當(dāng)前外部環(huán)境和內(nèi)部境況兩個(gè)角度,指出我國(guó)成人閑暇教育發(fā)展中存在的問題。 第三部分:我國(guó)成人閑暇教育發(fā)展存在問題的歸因分析。這部分從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、成人閑暇教育個(gè)體三個(gè)層面,對(duì)我國(guó)成人閑暇教育面臨的問題進(jìn)行了深層次的原因剖析。 第四部分:推進(jìn)我國(guó)成人閑暇教育的策略探究。筆者依據(jù)存在的問題及所作的歸因分析,將追求高質(zhì)量的閑暇生活貫穿于成人的教育和閑暇的整個(gè)過程,提出了推進(jìn)我國(guó)成人閑暇教育的應(yīng)對(duì)策略,主要有以下幾方面:重塑成人閑暇教育理念;重視政府對(duì)成人閑暇教育引導(dǎo);建立統(tǒng)籌與投入機(jī)制:加強(qiáng)成人閑暇教育設(shè)施建設(shè);強(qiáng)化成人閑暇教育工作者隊(duì)伍建設(shè);拓寬成人閑暇教育內(nèi)容;更新成人閑暇教育方法。 正如亞里士多德所說:“人唯獨(dú)在閑暇時(shí)才有幸福可言,恰當(dāng)?shù)睦瞄e暇是一生做自由人的基礎(chǔ)”。成人閑暇教育便是讓成人學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)利用和享受閑暇進(jìn)而充實(shí)和發(fā)展其生命,并為創(chuàng)造新的社會(huì)財(cái)富做準(zhǔn)備。
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號(hào)】:G720
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 呂關(guān)心;;論消費(fèi)社會(huì)中成人教育的發(fā)展[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期
2 呂關(guān)心;;消費(fèi)社會(huì)中的成人教育:機(jī)遇挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期
3 唐姣艷;;閑暇教育及中學(xué)語文閑暇教育研究與展望[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年02期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 楊晨;初中生閑暇教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
2 張凱;初中生閑暇教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2012年
,本文編號(hào):1156905
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