民族院校加強少數(shù)民族大學生國家認同教育的思考
本文關鍵詞:民族院校加強少數(shù)民族大學生國家認同教育的思考
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【摘要】:民族院校加強少數(shù)民族大學生國家認同教育具有重要的現(xiàn)實意義。要以馬克思主義民族理論為指導,堅持黨的教育方針和民族政策相結(jié)合,站在國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會和諧的高度,不斷探索和開拓民族院校加強少數(shù)民族大學生國家認同教育的路徑。
【作者單位】: 中南民族大學黨委;
【關鍵詞】: 民族院校 少數(shù)民族大學生 國家認同
【分類號】:G751
【正文快照】: 少數(shù)民族大學生是少數(shù)民族的精英群體,是各少數(shù)民族的未來和希望,也是民族傳統(tǒng)文化傳承、批判、創(chuàng)新的重要力量。因此,在廣大少數(shù)民族大學生中開展國家認同教育,使其樹立正確的國家認同觀,對深化社會主義核心價值體系教育特別是愛國主義教育,對弘揚民族傳統(tǒng)文化、加強民族團
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